去苏州作文650字6年级
去苏州作文650字6年级【第2篇】
但他比谁都明白:被称为预言的事件,只不过是间隔久远,远至超过所有人类寿命而周而复始、不断发生的旧事重演罢了。
我是一名五年级的学生,在进入五年级之前学校分了班,可我不喜欢这个班,因为它没有我以前那个班好。至从分过班我没有一刻不想恢复以前那个班。
毛毛是一名五年级的小学生,学习成绩倒数第一,因为他成绩差,教他的老师经常为他而头疼。
回到家中,父亲仍然在阳台吸着烟,只是从氤氲的烟雾中,我看到了他那深沉的爱。
假如我是神舟五号航天员,我就可以驾驶着中国神舟五号宇宙飞船在太空中遨游,可以清楚地看见荒凉的月球,热闹繁华的地球,红彤彤的火星,金灿灿的金星。
在童年的时光里,有些事情对我的记忆是模模糊糊,有些我却记忆犹新,下面我来说一件对我来说很快乐的事。
我打开袋子,仔细观察,只见里面有一本鲜红的护照,一张浅蓝色的指南,一张市民卡和印着酷贝拉三字的钞票,共计二十元。
听着歌的我们,为寂寞着色吧!使它们成为绚丽的图画,使它们化成碧空里的星星,使它们便成同一片蓝天下的爱;听着歌走进工厂,听着歌走进深山我们只要微笑,寂寞一定会离你而去,无法寻找。
我曾为此叹息,曾经的芬芳难道真的逝去?不,在每一朵栀子花里面,总有一股淡雅的花香,千百朵花努力地释放着自己的活力,渴望自己能带给人们一份安宁。
去苏州作文650字6年级【第4篇】
此后不久,在一次打扫卫生的时候,赖阿姨端着一盆脏水从我身边一瘸一拐地经过时,不小心将脏水溅到了我的衣服上,正耿耿于怀的我上去就给了她一脚,臭瘸子,脚瘸了就在家待着别出来。
想不到班主任随意翻开一页,径直念了起来:街角的人用刀子对着邢一刀,他终于要挨一刀了……
在这一场别开生面的争电视大战中,我不但取得了胜利,而且还明白了一个道理:遇到困难不要慌,要多动脑筋多想办法。
有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:我有一颗汤石,如果将他放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。
我们从人工湖边走过,我看了看它,它好像在说:小朋友,你长高了。
去苏州作文650字6年级【第6篇】
再见了朋友,再见了六(3),当我和朋友挥手再见时,我想哭,可我努力没让泪水流下,因为我不想让同学看见我难过,我只想和同学们一起欢欢乐乐的告别,欢欢乐乐的回家。
我会吃好,会看护好自己,会常给家里写信的……他眼里闪着泪花,扭头看看,行人匆匆,没有人注意他。
你看,我们的小英雄雨来,面对穷凶极恶的日本强盗,不受利诱,不畏强暴,置生死于度外,任凭敌人的拷打,雨来只回答三个字不知道。
这件事也体现了合作的内涵:不仅自己才华横溢,而且能够让比他更出色的人充分施展才华。
又到了一年的初一,人们想逃跑,这时,来了一个白发老人,他非要住在一个老婆婆家里。
一个阳光明媚的星期天,小灰兔的新房子终于造好了,既干净,又漂亮。有红红的瓦,黄黄的墙,还有一个小巧玲珑的门,看起来真漂亮!
不过第二天早上他那熊猫眼出卖了他,在他父母的严刑逼供下,最终他还是招了。