听觉艺术作文600字

爸爸的花儿落了，我不再是小孩子了，从英子跨出小学大门的那天起，她的童年就渐渐离她远去了。

我一看，原来是两只乌龟在划玻璃，它们好像对我说：我们要出去玩，看月亮。

我并不指望自己有多大成就，只要自己有爱心、有公德心，就够了。我知道一句话，人类文明一小步，道德成长一大步。我努力做到了，我为自己的成长而高兴。

这篇对话很真切，很一般，一个捐者与收者的对话，虽然这么平凡，却令我又一次流泪，我真的想说：老人，那是您一生的心血，你捐了岂不是要喝西北风？

在这情节的设计上，吴承恩把八十一个经历的故事模式大致相同:遇到妖怪唐僧被抓悟空与妖魔斗智斗勇伏妖不成向上界求助唐僧获救，这一系列来写。

我把想说的话又咽了下去，因为我不想让别人听到。到了该分手的地方，我们只简单的拉了拉手，因为人太多，我们不能抱。

近了！我猛向他双腿抓去，他也立即抱紧身子，缩成一团，像个皮球。

我知道生活象剧类，有正剧、有悲剧、有喜剧……但我们都愿喜剧多一点。

比赛开始，在小毛驴磨呀磨，才磨了一点的时候，电磨姐姐已经磨了一半，在小毛驴直喘粗气、四腿发软的时候，电磨姐姐已经快磨好了；在小毛驴磨了四分之一的时候，电磨姐姐已经磨完了。

晚上，村里又停了电，妈妈安顿我睡后，就在昏暗的煤油灯旁做起鞋来。

路过以前的玩具店时，我的脚步像灌铅般沉重，只好停了下来，用眼光去扫描，像在寻觅着些什么，只是也寻不到什么了。

我目不转睛地盯着那令人回味无穷的夕阳，看着它的余光消失在我的眼前。

现在的电视科技含量更高了，这种电视也可以同时看两个或多个电视节目。

上面就有希望，希望正在偷偷泄密，它的背后正有大堆成功的喜悦在向人生召唤。

是我先……你看看你！居然还让别人帮着说话！等一会下课后到我办公室来！可是……我冷冷地斜视她，希望她赶快闭嘴。

兵马俑塑像非常精致：俑的头发是一根根刻出来的，眉眼鼻口逼真得像真人。

我又发起了第二次攻击，结果还是没逮着，还摔了一个嘴啃泥，变成了一个小泥猴。

妈妈说你能做什么呢？我二话不说先把床上的被子叠好，把床整理好，妈妈一看笑的东倒西歪的，只见我叠的被子歪歪扭扭，像个碎了的豆腐块。

在人生中，有许许多多让我们感恩的人曾：曾帮助过我们的人、父母、老师、同学、清洁工、楼下卖早点的老爷爷……这些人帮了我们，我们应该感恩他们。

鸟儿在树上跳来跳去，高兴起来了就呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙，唱起婉转的歌儿。

然而在死去的悲患中，北岛到底还是给底层的人们铺就了一张虚幻的褪色的壁画。

现在人们把教师比作是人梯那些为别人的成功，而作出自我牺牲，无私奉献的人，人们把教师称作人梯，正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。

虽然有这些奇妙的幻想，我还是喜欢现在的小屋，因为我可以在这里写作业，用功的读书，快乐地成长，重要的是还有爱我的爸爸妈妈在身旁。

难道我是人人口中说的母老虎？怎么可能呢？偶问过许多人，我的眼神并不可怕，但是我和你通过网络聊天，你说我的眼神非常的可怕。

初中生边观赏，边用手中的纸和笔记录这儿的一切，作文老师要求他们写一篇日记。