新乡抗洪作文600字

在路上，爸爸给我讲了许多关于潮水的故事，潮水有十字潮、一字潮、人字潮，在美女坝那段还有回头潮。

晚饭后，老爸仍像往常一样取出他的宝贝，滋——怎么点不着呢？老爸一边盯着手中的烟，一边嘀咕着。

我第一遍读《弹琴姑娘》时，仿佛看到了一个刻苦，坚持不懈的身影，仿佛看到了她春天，夏天，秋天，冬天时弹琴的样子。

比如那个小啤酒盖，这是我第一次喝啤酒是保存的，那时我对啤酒还是一无所知，当第一口下肚的时候，感觉好苦。这也让我对啤酒有了很深的印象。

回望着身后的地平线，和我一步一步走过来的脚印，我发现一路上，我没有为美景的诱惑而停滞下脚步，没有因对未来的恐惧就丧失了信心，更没有对于出发点的一丝留恋，因为那里已经不再属于我。

博物馆造型设计新颖，陈列内容丰富，并采用了先进的声、光、电程控技术，在国内堪称一流。

在我的成长过程中，经历了许多事情，有的让我快乐，有的让我悲伤，有的却令我感动。

听后，毛泽东语重心长地对女儿说：困难是暂时的，要和全国人民共渡难关。

那是老师教的作业背书，这似乎轻而易举的事情，但是么……..我就是不想背。刚从地里回来的奶奶，带着一身的疲惫，不懂事的叫了一声奶奶

突然，一只蝴蝶从远处飞来，我没有像以前一样追赶它，而是看着它渐渐飞远，飞到一处开满喇叭花的地方流连。

其实在之前自己就穿的特别的厚了，好多熟悉的人，见到我之后就问我，至于吗？天气还没那么冷，可是对于我来说，真的太治愈了！

下次不管发生什么，你一定要告诉大人，自己解决不了的问题爸爸妈妈可以帮你解决。

我的老师对我可真是好，同学们都嫉妒了，我想我不能辜负老师对我的期望，这学期我一定考出老师和爸爸妈妈满意的成绩。

每当我想起这件事，我都会想起妈妈常对我说的一句话：做事应该要强，要争取做得最好，要永不服输！但当别人比你强时，你不能一味嫉妒，要向别人虚心学习，要把嫉妒化为动力，努力超越他人，你才会是最棒的！妈妈说的是对的，以后，我绝对不会那么小气了！

我明白：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

个性也是一种习惯，只是没有习惯那样明显、透明。还须你发现，你的个性如同空气一般，一直在你身旁，不过你没有观察到。

现在，一些地理学家们提出了重建榆树的建议，国家已经在加大力度、全力支援灾区群众重建家园，这可真是大智大爱，一方有难，八方支援。我相信：玉树一定会重新振作起来的！

有一天，妈妈不用去上课了，她带我去她的学校闲逛。学校真大呀，美景真多呀，我们边走边看，来到了一个美丽的荷花池。

每个星期六晚上六点半，在人民广场有许多小朋友在溜旱冰。其中有一支溜旱冰小队——霉头队就是我们的队伍。现在让我来介绍一下我的这些小伙伴吧！

你怎么打得这么慢！你看别人打字那么快！你是怎么搞的，快打！

鲁迅看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，愿中国的儿童教育改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此能够健康成长。

樱花，如雪，却比雪还要美，樱花，似云，却比云还要纯洁，望着这洒满日本的樱花，已深深地陷入了其境，无法自拔，任凭风吹过我的面颊

他带我参观了校园：这间是电子室，里面的学生都在研究中子、离子等；这间是机械室，里面的同学专门拼装机械；还有这间环保屋，里面的同学正想办法让地球的温室效应停止。

幸福的定义对于我来说不需要太多华丽的修饰，只要大家在一起，那就是我的幸福。

春日里的阳光，棉花糖一般，甜到柔软，甜到沉溺；甜到空洞、苍白而虚无。这样的阳光很难让人产生任何感慨、情愫和联想，尽管它很丰盈。照实说，它真的没什么内容。

迎春花斑斑点点挤在茂密的枝叶里，就像是一块碧毯里的几朵小花。

真心觉得这三个老师都很好，都很爱我们这个2得不亦说乎的班级。

所以说妈妈的爱是最无私、最伟大的，我们一定要报答父母对我们的养育之恩！

现存的貘只有四种，分别是拜尔德貘、山貘、巴西貘和马来貘，貘住在稠密的森林和沼泽地里，常常独居，因为怕人，则晚上出来活动。

你是知道的，孩子。它说一会就低下头，屏住呼吸，极关爱地看着眼前的生物。

老师见了心里很着急，又把做操的要领讲了一遍，然后请领操员手把手地给我们纠正动作。

我还会设一节自由课。课堂上同学们想干什么就干什么，可以看书、写字，也可以下楼踢足球、打篮球。让学生们尽情地玩，开开心心地玩，消除学习的劳累。

她那水灵灵的大眼睛，谁见了都忍不住多看几眼；她那极认真的字体，谁见了都忍不住赞美几声；她那极优美的作文，谁见了都忍不住多读几遍

去花港观鱼的路上，同学们排在前头，有说有笑，我只能和他们拉开距离，默默地跟着走。

到了傍晚时分，妈妈差不多要回来了，我的心好像就要从嘴里跳出来一样。

抬头，我看见了天上的月亮，悄悄对月亮说：谢谢您帮我实现了愿望。人们保护了我们，我们也帮他们消灭害虫。

我之所以要克隆华佗，是因为要他以精妙的医术来治好每一位病人，以准确的诊断能力，做到对症下药，药到病除。