我学会了大概50字的作文

也许是太熟悉了吧，就像墙上的钟，只记得它的存在，却忘了它的颜色，它的样子，剩下的只是一个模糊的影子。

第一位是我的得意之作，已经为人民卫士——警察服务多年了，它是十年前服兵役的，它比警察厉害的多。

今天是个好日子，心想的事儿都能成；明天又是好日子，千金的光阴不能等……一路上，我哼着小曲，兴奋的和爸爸一起到校信通领取博腕奖品。这好消息让我激动地几乎一夜未眠。

但在我认为，虽然有时候这些是一种幸福，但是如果没有这写我们就不会幸福了吗？

一、我们的脑细胞是要激活的。有些同学想学这个，爸爸妈妈不支持，却让孩子去学他（她）不感兴趣的课程，那他（她）的脑细胞永远也不会被激活。

我觉得这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他懂得快乐，珍惜生命的可爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使得乌丢丢有趣而可爱。

看着毕业典礼上学长声情并茂的致辞，好友聚会一段段含泪的笑颜，我知道，这不是开始，而是结束。

为了方便叫我，从那以后，同学们都把我名字里开头的第一个成语：宁静致远的第一个和最后一个字连起来，也就是：涂宁远。

那回去上学，过十字路口时，我和一位同学走着，我正仰起头看红绿灯呢，刚亮绿灯，那位同学就拉着我往过走。

在操场上，大哥哥大姐姐给我们戴上了红领巾，我成为了一名少先队员，我觉得自己很光荣很自豪。

她讨厌偏心的老师，讨厌一直逼孩子学习的父母，讨厌自以为是的同学，她讨厌一切一切。

一会儿，我又觉得不过瘾，索性用手玩奶油，我把奶油抹在脸上，弄得像只小花猫。

嗯，老师，我问一下可以吗？就是每班确定的要去参加活动的人，我们班是六三赵老师那班。我当下一阵奇怪，那个活动大概就是几天后学校组织五、六年级每班一个人去慰问退休的老教师。

我越长越大，我和姑姑之间更是存在着一种无形的信任和无可替代的依赖……啊！姑姑有那样一双温暖的眼睛，无时无刻不伴随着我，谢谢您，我亲爱的姑姑……

时间模糊了你我的记忆，在岁月的伤城里，忘了轮回，在这奈何桥之上，喝完孟婆给的汤，穿梭在心间，尘封前世的记忆。

王妃阴阳怪气道：看来有人要失望了，唉，这年头儿居然有人考负的分数，负一百分。

清脆的铃声响了，更多的人开始抱怨，铃声过后许久，老师还没来，我望了一眼对面的电脑室，那是三年四班，在电脑课上，老师让我们上网，听音乐，画图，打字，每次正玩得高兴时，下课铃就响了。

我们即被冷酷的岁月冠上了一个明如花开的名字年轻人

本文想像丰富、新奇，充满童心童趣，有浪漫色彩。

爸爸告诉我十八盘是泰山最陡的一段路，可是我一点都不害怕。

接着，他又来的足球场上和别的队伍比赛，先用手夺过足球用力一扔，球飞进了自家球门，他又把球捡了回来，重新发球，又踢进了自家球门，哈哈哈观众席上爆发出一阵阵笑声，大帝也不好意思的笑了笑，大帝在想：这人间的球怎么那么难踢，这次我一定要踢好。

因为她怕，他怕自己回承受不了，怕自己回迷惘，会失去方向。

过了一会，妈妈回来了，只听她大叫道：呀！焦了！原来，是我忘了关煤气！！

特别爱看金亮亮的阳光把绿叶染得金亮亮的，无比的耀眼。

我们沿着新修的二级公路行驶，到海哨路段时我感到很冷。

这是初遇藤野的鲁迅对他的印象，如此平凡而又不平凡的外貌给藤野先生增添了不少的神秘感。

小说的主人公奥利佛是一个生性善良而又坚强的孩子，他不怕危险，勇敢面对种种困难，并没有屈服。在哪里摔倒，就在哪里爬起来，一滴眼泪也没掉过，这是多么坚强的孩子呀！

我们的家乡——龙湾，位于东海之滨。我们背靠大罗山，与台湾很近。我爱我的家乡。我爱龙湾，因为她是一个崭新的城区。

但我没后悔当初的志愿没报在那繁华省会武汉，没能让其成为我第二故乡，而转身来到了另一平常的不能再平常省会石家庄。

现在，出现在人们日常生活中频率最高的一个词就属2010年上海世博会了。作为全人类文化经济科学等多种领域交流的一场盛会，在我看来，它的丰富内涵和深远意义远不止这些。

为了学到更多的知识，我选择了读书;为了心中的梦想，我选择了读书;为了证明自己能行，我选择了读书;为了走出这大山，我选择了读书。

临近中考的前几天，我的心中是又是激动，又是不舍。舍不得我的老师、舍不得我的同学、更舍不得我的母校！激动的是，我终于毕业了。

我拿着笔，凝视着窗外。脑海里浮现出许多往事、就象洁白而细碎的浪花，忽大忽小，时隐时现。但有一件事令我难忘。

等你离开时，它也不会进食，进食前总要先看看周围有没有人，再一口一口地细嚼慢咽。

妈妈给我的牛脾气在时间的消磨中已经变得圆滑，这不，我改变了我自己的命。

你们喜欢吃蜂蜜吗？喜欢同学们异口同声地回答。通过蜜峰传送花粉，制造出上好的蜂蜜，然后入到我们的嘴里。（叭叭，真好吃）你看，花的好处这么多同学们为什么没有发现呢？难道这还不算贡献吗？

前几天考试，今天散学礼。我知道了我的成绩：语文97，数学95，英语100。

陈传统：（想了一会儿）我愿意为朋友分担忧愁，朋友信任我，我也信任朋友，

我跑到老师办公室说：报告。老师问：你有什么事吗？我说：刚才上课我不应该说话的，我是来向您说，老师我以后不在犯这种错误了。

有时我想，我的左肩上是父母对我的嘱托，我的右肩上是老师对我的期望，我的左手拿着补课，右手拿着习题，我的头上顶着未来，我的脚下踩着自由与爱好。