二年级作文洗手帕50字

我每天都开花，从来不怕严酷寒严。不管是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，不管是阳光明媚的白天，还是皓月当空的夜晚，我都能开出艳丽的花朵，主人每时每刻都能欣赏到我灿烂的笑脸。

这时我看见了红领巾，仿佛听到红领巾对我说：要做个诚实的人，不能做偷偷摸摸的事。

呵，顽皮的太阳公公缓缓地跳起，给我带来那俊俏的云朵姐姐。

哇！她就是我们的地理老师吗？真是年轻漂亮呀！我心里想，当然，这也有一分我热爱大自然，喜爱地理的一点儿因素吧！

漫漫人生，有太多的机遇与我们擦肩而过，正因为如此，我们才不能坐以待毙，渴望成功的我们，应该争取将被动变主动，为自己树立奋斗的目标，朝目标不断完善自己，机会最终会属于自己，毕竟，机遇总是垂青有准备的人。

我好奇地问爸爸为什么要在这个地方钓鱼啊？爸爸说，有水草的地方氧气充足，鱼比较多，容易钓到鱼 。

就像一语轻声的呼唤，伴着公交的气刹声，我回到了儿时的村庄。

湖水、荷花、垂柳把昆明湖装扮成一幅美不胜收的图画，让我们留恋忘返，乐在其中啊!!

但是，进步一直不是很快，所以我又想在这个假期继续努力学，教练先教我们练正手攻球的动作，半个小时过去了，教练给我们一人一个球，让我们打单打，随着乒乓乒乓的节奏声，我们和教练推来挡去。

此外，我还参加了西湖区教育局举办的青少年硬笔书法大赛，并取得了不错的成绩。

接着发出一道光线，黑乌女王眼看要被击中了，可她一闪，躲过了。

面向世界，面向未来，面向现代化，开拓，创新，拼搏，进取！让我以红领巾的名义宣誓：我与少先队同在，我与新世纪同行！这是我和红领巾的约定，这是我和少先队的约定，永远都不会变，永远都不会变的约定……

操场上，又开始打雪仗了。我蹲在地上，拿起来一团雪。我的手越拿越冷，最后终于找到了一个目标，瞄准那个同学的头部猛地一扔，哇投中了！我兴奋的喊道

喝完，爸爸又开始吃了，拿起筷子把菜往自己碗里夹，使劲吃了起来。

皮皮又笑又叫，和站在老远像颤杨叶子似地直哆嗦的汤米和安妮卡招手。

他们先是发现目标，眼睛盯着龟粮动；然后准备就绪，头伸出来，朝前迈几步；最后发起攻击，冲上前一口咬定。

也许已没人再相信善有善报，恶有恶报，也许你并为对此感到什么，但你的行为可能已他人牢牢记住，一辈子不忘。

两间大房，一间是为老两口的活动室，另一间是机器房。

你从来都没有正儿八经地看过她的眼睛。只要你看一眼，就一眼，你会发现里面全是你给的伤。伤痕累累的忧伤，渐渐满溢。

假如我是一只小鸟，我能那么坚强吗？假如我是一只小鸟，风吹雨打，我受得住吗？假如我是一只小鸟，我能艰难的度过寒冷的冬天吗？这些都是我的疑问。

等我们步入学校大门的那一天，陪伴我们身边的就是那些默默无闻辛勤培育着我们的老师们了。

那天是秋枫的生日，秋枫看见夏荷头上有别了一个特别好看的发卡，那是一种无比好看的珍珠发卡。

哈哈哈，哈哈哈......从教室里传出一阵阵笑声。这是怎么回事？走，我带你们去看看吧！

它有两根长长的胡须，有两根强壮有力的后脚，脚上有三根短小的前爪。它跳起来时，后脚一蹬就跳得好高好高，像飞似的，连翅膀都是绿的。

我很镇定的对他说：放心，我不会是一个人，不会只有一个朋友，我还有小汐啊。

于是，多少人为它伏笔，今晨，再望天——天天天蓝。

每天面对千言万语的我，许多语言都无法进行辨别真伪，往往使自己陷入尴尬的境地，人与事的真假往往是无法进行判断的，表面看上去确实是真，但从另一个角度看，又充满变数的，自己不知道相信与否，有时需要思考许久才能做出判断，去执行一件事情。

我有一个好朋友，它没有嘴巴，不会说话，却十分奇妙。我到哪里，它就到哪里，我做什么，它就做什么。要是我躲到阴暗的地方， 它也就不知到哪儿，不见踪影。你们猜，它是谁？哈哈，它就是无处不在的影子。

一个在江南水乡里长大的孩子，被这辉煌的景致惊呆了：他只看见过温柔的、青砖白瓦的江南平房，而没有见过这粗犷的、北方的大自然；他听惯了江南细腻的吴侬软语，却没有听过这劲风的呼啸声。

我没有回答他也没有抬头，只是眼睁睁地看着那匹盖着我最爱的人的白布，同时喃喃地叫着：奶奶，奶奶……眼泪依然一滴一滴有秩序地落。

呵，真快呐，我与红领巾已度过了5年的学习生涯了。红领巾不免有些陈旧，但，唯一坚定不移的，是我们党的那颗爱国之心！

大家信心满满的来到赛场上，男生们个个都摩拳擦掌，好像要使出全身的劲一样，女生们便在场上大喊加油。

不，未来可能会是这样的：未来的我是一位语文老师，将自己所有的知识毫无保留地送给每一个学子，向下一代传唱中国的知识，向他们挥舞中国的绸带，让他们以中国为荣，以自己的祖国而自豪，为他们播种下爱国的种子，用文字去让它发芽，用汗水浇灌它成长，用才识收获它的果实。

假如我是老师，我会对同学们的作业负责，我会认真的批改他们的作业，但我不会因为错题太多请家长，我会先给他们讲解，然后让他们改正错误，使他们下次不会再犯同样的错误。

我上课的时候总是做小动作，也被别人欺负，还被我的朋友打，骂，主要是以下的认错：一、我上课的时候要认真，也不做小动作，要认真听老师讲话，不说话

他们只知道赚自己的钱让别人说去吧!当然，抱这种心态的人都不会了解钱财乃身外之物生不带来，死不带去。

接着，我把自己的手握起来，伸出两根手指开始画手印。我画的手印像把剪刀；我又把手握了起来，画出来的手印像块石头，我画得手印真好笑啊！

就在我全神贯注的向坡下滑去时，不经意间一抬头，发现前面有两个人停留在雪地里聊天。

可我在这一关有点骄傲，只回答出了2个单词，得到了2分。

我想，程老师让我们伺候鸡蛋，表面上可能是叫我们写习作，可是，我学得这里面或许还有言外之意、深层的意思呀！