学做饭作文700字初中

兔子想了一会儿，说：不行，我不能让人小看了，我要和乌龟再比一次。它边自言自语，边徘徊。突然像做出重要抉择一样，转身回家。

还有最后两三天的时间就要结束我的假期生活了，我非常的不舍得离开家。

她现在多了一个爱好就是读他写的信，那信已经有厚厚的一摞了。

放羊的人是我的一个论起来叫哥哥的人，他就是反应慢一点，其实人也是很好的。

我戴上一顶小帽子，仿佛一个天才厨师似的作了起来。

固若金汤是面临飞蛾来袭的最好抵御，独以一己之身，退万千来犯之敌不损一兵一卒。

每当同学们正陶醉在那生动的课堂中，下课铃声就挨着走过每个教室，我们只能恋恋不舍的离开这个课堂。

你不是曾说过快乐过一天，不快乐也过一天，不如快快乐乐过好每一天?我想，不是记忆遗忘了我，而是我遗忘了记忆。

自己曾经很不负责任的一次次使用，也许，在我的涅??里，更多是种意会，就是某种否极泰来。

笑对失败，因为每一次的失败，都会增加下一次成功的机会!行动是失败的大敌!也许行动不会结出快乐的果实，但是如没有行动，所有的果实都将无法收获。

这次比赛，我懂得了一个道理：绕口令可以提高我们的语言表达能力，锻炼我们的口才。

我很羡慕他们，于是，沿着先贤的足迹，我也走上了学书法的道路。

于是，您白天上班，每天晚上还要为我换几十次的尿布，又怕我冷，就整夜把我抱在怀里睡。

同学们都说想家了，我也不例外，我想要对父母说：曾经的我，做错了很多事，希望在初中这三年里，我会有改变，因为我长大了。

绿珠该是一个什么样的女子，能够做出这般毅然决然的举动，以一死来明志，将石崇的心牢牢地锁在了她至死不悔的深爱之中。

我用一笔画出了一辆漂亮的小汽车，淡黄色的车身在阳光下金光闪闪。我想把这辆车送给我的小妹妹。 我用一笔画出了一棵高大挺拔的松树。它笔直地站在山坡上，像一名战士守卫着祖大地。

走时还做了个鬼脸，我快跑了几步朝他怒吼你给我回来，不小心脚被高跟鞋扭了，同学也一溜烟的跑了。

一个人的长相重要吗？得到的一定是两种答案。但是，如果你生得丑陋呢？那么就相信心灵吧！美丽的心灵才是重要的！下面这篇小故事就是这样的。

我开始灰心了，强迫自己努力弹好，可没有效果，妈妈看见了就对我说：只要认真，你一定能发挥出最好的水平，妈妈永远支持你，加油！听了妈妈的话，我的心里渐渐安定下来，坚持把琴练下去。

那时候我也不过十岁，甚至不知道发生了什么，只是跟着大人门东奔西走。

是的，我们今天的成果都是老师一手培育出来的，一千个日日夜夜，老师为我们呕心沥血，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。

虽然没有春天用绿叶制成的绿大褂，没有夏天五彩斑斓的花裙子，没有秋天金光闪闪的黄风衣，但却有纯洁无暇的白棉袄。

紧紧地握着少女的手，只是想着能够把少女的生命留在现世。但是少女的命运不会改变，不能够改变。迫近的死之腕拥抱着少女。那一刹那，少年看到少女的唇微微的动了一下。

怎么这样说你家弟弟啊，你家弟弟不也挺乖的么？小情拿出语文书。

樵叶蜂生卵时的巢是用大小相当形状的碎叶组成的，大了也不行，小了也不行，你们说，是不是很奇怪。

我老家的房屋门前，有一条小溪，溪水流向村口，清澈见底，里面还有许多小鱼小虾。

港城是我美丽的家乡，因此；我祝我的家乡港城变的越来越美丽，祝工作人员工作顺利，祝人民的生活有所提高，祝我们的生活更加美好，祝我们身体健康，生活富裕，合家欢乐。

一个下午，我们抓住了六只蛐蛐，把它们装进瓶子里，高高兴兴地回家了。

他的嘴巴特别的甜，非常爱和人打招呼，所以，院子里的爷爷奶奶都非常喜欢他。

一路风光，美不胜收，在这里我要隆重推出一位智者——外公。

或许我会像堇年一样沿途收藏风光。不同的只在于她去了干旱的新疆，而我选择去冰雪覆盖的漠北。或许也会遇到一段故事，然后把它悄悄收进行囊。

我盼星星盼月亮，终于有一天，老师说我们可以带上红领巾时，我的心里非常激动。我将成为一名光荣的少先队员，啊!带上了红领巾的我非常快乐，我终于实现我的愿望了。

常常，我觉得父亲也是栀子树而如今我心里充满了对父亲的不解和憎恨。

请问，我们初一级这么多个班，一个一个问，什么时候才能问完。

特别是读了科技之光，闪耀华夏这一篇章，我了解到中国成立以后的科技成就。

这是一个黑夜的孩子，沉浸于冬天，倾心于死亡难道这正像世俗的眼里看到的那样：怕污浊的尘世玷污了灵魂的圣洁？不，他是在证实，多年之后，人们会怀念这个曾被世俗排挤的最贴近生活的诗人也许，这是一场无悔的选择。

五楼，偶尔可见从高三文科班里走出的学长们像一头头被压抑得失神的驴般呆呆地站在长廊上。

我把煮好的饺子捞到了碟子里，又倒了一点点儿醋，然后把碟子端到了妈妈的面前。

天若有情天亦老。不过天无情。当最后的日子过完的时候。我们没能实现我们曾经的誓言，最终分道扬镳。除了难过，还有一点不舍，一点怀恋

于是，几乎每隔一星期，这一幕总会重演，直到有一天……

从先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹至粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间的于谦，从两度荣获诺贝尔奖的居里夫人到中国航天第一人杨利伟，他们无不光彩夺目。

音乐喷泉、激光、火焰、手雷为一体的世界极大型现代化水火奇观。

今天，碰到了楼下的小弟弟在楼下玩，我问他，几年级了，哦，三年级了耶，是啊，时间真快，当我上五年级时，他才上一年级，远了我们已经大了。

盼星星，盼月亮，终于盼来了期中考，我们一起迎接这新的挑战吧！

想像那些非人的日子，我不禁为死难的先人们泪流满面。

老妈一共换过6个手机，只有一个是中国牌子三星的，其他都是外国牌的，像诺基亚啦，摩托罗拉啦，还有日本的松下！你说是不是卖国贼？

要是我能让时间倒流，我一定会回到我的童年，珍惜好每一分每一秒，就算永远做一个小孩儿，我也愿意。

回到家，我坐在书桌前整理自己的采访笔记，眼前慢慢也浮现出动人的画面。

人类是残忍的，他们想要狼皮，但他们从不赶尽杀绝。

没错，网络对我们的帮助确实很大，它实现资源的共享，使人与人的联系方便快捷，给我们的现代生活带来翻天覆地的变化……但事物总是一分为二的，有利必有弊。

她的这种品质深深的打动了我，我为有这样一个朋友而感到骄傲。

生命无处不在,无所不有.生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有 了生命,才会有理想与希望;有了生命,才会有快乐与悲伤;有了生命,才会有对于生命的珍爱. 在网上查阅到,某重点中学相继有两位学生自杀，一个是殉情服用安眠药，一个是赌气跳楼。

可他要把哥哥送出农门的初衷丝毫未改，用老家的话说是吃了秤砣铁了心。

回来以后，我想：宇宙中有许许多多的新鲜事物要我们去探索、发现和利用，只有这样，祖国的明天才能变得更加美好！

讲妈妈在石板凳上等我，在昏暗的灯光下，簌簌的风声中，妈妈的守候。

铃声就好似一只美丽的百灵鸟在唱着优美、动听的歌，好像是叫我们开饭了。

这样高的大厦是不是会倒塌呢？其实这个问题我早就解决了。

正在认真的思考着一道数学题时，门轻轻被推开了，声音是那么轻，轻的使人察觉不到，要知道我家的门响声是很大的。

我家有一个我喜欢的小宠物——珍珠熊。它圆圆的身体，胖胖的，圆嘟嘟的小嘴。可是有一天，它从笼中消失了。

中国，你在这世界版图已矗立千年了吧？在这千年中你感到的是失落还是高兴？您可能会不以为然，我只是您众多儿女中的一个，有何德何能问您这个问题？但我这无名小卒，只想告诉您!出于对您的崇敬我愿意说出在心中的那七个字：我骄傲!我是中国人!

古人云：人善被人欺，马善被人骑我的亲身体验告诉我，这话准没错。

我说，怎么不记得，到那时，老了的我，牵着老了的你，再一起穿过这个小巷。

全班属我最小，年龄最大的比我大4岁，但这不是差距，仍相处得融洽，一起学习，一起打球，一起玩，一起闹，一起兴致勃勃得讨论某个漂亮的女孩子。

女孩心情好低落,女孩讨厌难过的时候,可是她是个多愁善感的人~ 害怕伤心，没人帮我擦眼泪~女孩一次又一次的流泪,坚强的外表，仅仅，只是，用来掩饰内心的脆弱~女孩一次又一次的想.

我忘了他是病毒大王，刚开始用电激棒电他时，不仅没有电翻他，还差点儿被非典大王传染，气死俺老孙了！我变！我变！我变变变！我拼命地念咒语，立刻变成了一个第一非典专家。

还没等我说完，妈妈便插了嘴：好了，我知道你承认了错误，我知道你不是故意的，我能原谅你

走在放学的路上，叶儿突然笑了，她想到一句话：冬天来了，春天还会远吗？

等林夕把礼物给方老师的时候，她就象一个发到糖果的小孩，高兴地合不上嘴。

这是我们的终极变身，会化身为凤凰。我们只在和黑暗之神战斗使用过！

轻掩诗册，望窗外星星点点，那一种怦然心动的感觉仍未消。那种被牵挂，惆怅，清高填满的感觉无法消除。诗词，让我怦然心动，它的月，它的酒，它的人！

我正在纳闷，只听妈妈说：还剩20秒，20、19、18、17……我不管什么磁铁了，连忙加快了舞绳的速度。

可我还在拼命的想那个字呢？没有办法，我也只能交上去了，错了也没有办法，只能怪自己没有好好的记住。

她先用棉签蘸了头道药水仔细擦拭我脚上的疙瘩，再用二道药水给我的脚泡一遍，把脚擦干后，她又给我的脚上的疙瘩敷上特别配制的药粉和药膏。

整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它的气派。

再也不会有失望落寞的感觉，再也不会感觉到天涯与海角的遥远，梦海，那是很多人向往的地方，一个无法到达的天堂。

木桩上有着时间的刻痕；有嘎吱的声响；还有令人流连忘返的香。

文章按提出问题分析问题解决问题布局谋篇，井然有序。

现在有些学校，军训只是走走过场而已，根本没有真心实意的让我们去训练，让我们感受军人生活。

突然，我眼前一亮，捡起一根树枝，一一地捞起这池水中的不和谐音符。

听奶奶说，爸爸从小就喜欢中国的书法篆刻艺术，家里有个书柜专门摆放着爸爸各种书法篆刻方面的书籍。