菊花精神作文主题600字

有一年秋天，我的妈妈把桂花做成桂花糖给我吃，我吃着桂花糖，心里一直想着桂花糖是怎么做的。

坐在亭中，我禁不住闭上眼睛，深深的吸了一口气，顿时感到心旷神怡。

到家了妈妈安排我睡下，谁知，就在妈妈刚转身离去，我的耳朵又耍起了脾气，我便疼得叫了起来。

观看了这个阅兵式，我感到祖国是那么强大。这次阅兵式体现了新中国的国威，军威。激发了中华人民的爱国热情。我坚信祖国的明天会变得更强大，更美好！

我们是温州人的后代，要学习这种温州精神，更要为温州精神而骄傲！

第二天早上我刚起床，就发现一套特别帅气的乞丐服放在我的床上。

我一边走，一边欣赏着这一幅美丽的风景画：这些水都是从上面的小瀑布里流下来的，周围还有一些大型的石头，千姿百态，觉得非常壮观；在清澈的水里，有着许多可爱的小动物；有像铅笔头一样大小的小虾，只有吸管粗细的毛毛鱼……它们都是要你仔细的寻找才能看到它们。

缺少对新生事物的高度关注，必然会致使身心做出价值观扭曲甚至完全变态的行为。

呵呵，明天是寒假的最后一天，后天就要开学了，离中考只有3个月的时间了，时间真的很快。

哇，一双双眼睛全部看向周青，大家想周青这一票肯定是自己选的。

大人们在家里准备时，我们几个小孩就已经在锅盆的敲打声被吵起床了。

第二节跑操时，初一表演唱歌的同学都被叫去了艺术楼，我们却依然没不知道，心里更着急了。

霎时间，天色一片昏暗，闪电来了，一道道电光像一把把利剑，挥舞着。

就这样，我代表全体塑料袋联合国的最高国际法院向人类提起了诉讼，要求人类给我们一个说法，还我们的名誉。

只要坚持不懈，正确引导，渐渐地，学生周记写得多了，材料的选择，字词的运用，自然也水涨船高了，这也可以叫做不锻自炼，对学生智力的开发，提高学生的文学素质也有很大作用。

作者形象地描述了这些主人公的动作、语言、神态和心理活动等。

下课了，我们又该去操场上做广播操了。可是，操场上真热呀，太阳在头顶上像个大火球，不到五分钟就满头大汗了，你有没有想过发明一种衣服呢？

它让我的歌声变得格外脆弱，它让我的言语变得沙哑无声，我对它怀恨在心，但是，又晚了。

我偷偷看着，我的爸爸妈妈、伯伯婶婶们的眼神，是如此愤怒！孤独，无助，恐惧充斥着我的心，那时才明白，您的疼爱，对我来说，是那么重要。

看着那摇来晃去的柳枝，我忽然有个冲动：想把风铃挂上去，让它随着柳枝荡啊荡啊，那丁零丁零的响声一定特别动听。