封嘴的作文1000字 发布时间:2024-11-17 21:32:06 封嘴的作文1000字【 第1篇 】 果然,第二天钟蕊红着眼睛来到学校,一看就知道昨晚成了追星族。 望着三轮车夫骑车远去的背影,不禁感慨,是友善,使人与人之间缩短了距离。即使素未谋面。 失去痛的天性的人也许会成功,但他也只是个麻木的人,一个被成功迷失了心志的人。 他们父母不管有多么卑微,但在孩子心中爸妈是何等的重要啊!在温家宝总理去灾区看望受伤群众时,不住的安慰那些孤儿,但都无济于事,孩子们只是哭。 封嘴的作文1000字【 第2篇 】 然而,这几天,投垃圾的人渐渐少了些,地上的垃圾却渐渐多了,环卫工人总是先忙着打扫地上的垃圾,然后才为我倒垃圾,有时看我肚里的垃圾少就懒得倒了。 突然,小昱的爸爸愤怒地说:撞倒我女儿的那个人去哪儿了?小诺结结巴巴地说道:逃、逃走了。 一年又一年,妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛劳地怃养我,培育我,不知费了多少心血!妈妈不断地鼓舞我,鞭策我,为我操心。 这样想着,夕阳又落下一截,光也不那么刺眼啦,而是柔柔的美丽的光。 封嘴的作文1000字【 第3篇 】 河流两岸悬崖峭壁,在微弱的晨曦下各种光彩交相辉映,竹叶儿低着头,是在聆听鸟的歌唱吗?一片一片翠绿欲滴连成绿洲一盏,草尖上飘零的雾洒碎一地,淡抹着花朵上偶尔照见的白云。 跌倒了自己爬起来。我反反复复念着这句话,猛然醒悟了:我失败了,并不可怕,重要的是我是否能做到败而不馁! 盛辉,小弟。大哥我真的觉得你是一个不错的人哟!加油啊! 杜鹃花有的点缀在万绿丛中,有的俏立在峭壁上,有的则红彤彤的连成一片,宛如天边的云霞。 封嘴的作文1000字【 第4篇 】 我深受其害,每句话,每个动做,小心谨慎,不敢有丝毫马虎。 我的书包总是干干净净的,那是因为每个星期妈妈都会给我刷书包。 桑娜在为大家煮蚌壳时,发现里面有一些东西一闪一闪的,她夹起了一个打开,发现是一颗硕大而闪亮的珍珠,心想:明天如果带上它去集市,说不定可以卖个好价钱呢!这样的话,孩子们就不用穿得破破烂烂了。 虽然我们的大炮,我们的坦克,没有美国和日本的先进。 封嘴的作文1000字【 第5篇 】 好心的兔子说:你们吃我的肉吧!就跃入烈火中,将自己烧熟,神仙大受感动,把兔子送到月宫内,成了玉兔。 我情不自禁的喊出了声:爸爸,得了您这种病是不能运动的。 不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,王老师怎么了?咦? 为了帮助红军叔叔们翻越雪山,她和爷爷接受了一个收满一筐红辣椒的任务。 封嘴的作文1000字【 第6篇 】 而舒看因为温郄变得热情大涨,摈弃了以往的所谓的端庄,一句话——鞍前马后。 最后一口,我尝到了坚持的喜悦,望着眼前这一切,我深思了: 每当我走进书房,会闻到满屋弥漫丁香的味道,它唤起我心中的暗恋...在橘黄的台灯下回味她的点点滴滴。 但我却不像其他孩子那样由母亲抱着,因为母亲似乎总有做不完的事,走路像一阵风,我当然只能默默跟着。 封嘴的作文1000字【 第7篇 】 当当当传来了一阵敲门声,她连忙把我藏起来,快步走出卧室。 无法阻止时间的流逝,只能得到记忆的烙印所给我们及后生的一切回忆与补偿。 渐渐地,红云向山边流去,形成了一副百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰,把头埋在山下,凤身与红天融为一体,这气势,彷佛要汇聚全身心的力量,遨翔于天空。 由于我不爱看书,每当老师让我们写作文时,我总会用双手抱着脑袋前思后想。 封嘴的作文1000字【 第8篇 】 想到这里,小松鼠一溜烟冲到大象伯伯家门口,他敲了敲大象伯伯家的门,开门的正是大象伯伯。 路不通,人们没办法烧上煤碳,取暖和做饭唯一能依靠的就是柴火,为了能顺利的吃到煮熟的饭菜和度过寒冷的冬天。人们每天下午必须到山里去砍松柴。 我让妈妈赶快尝,看看味道如何?可出人意料的事情发生了,妈妈刚吃了一片西红柿,突然妈妈脸都变形了,那西红柿随口吐出。 她似乎看出了我心里的不安,赶紧用另一只手紧紧地抓住我,就像姐姐拉弟弟一样温柔,我不安的心润进了一丝安宁。 封嘴的作文1000字【 第9篇 】 那天,我起晚了,演出的时间快到了,看我还没到学校,施老师很着急,便骑着自行车来接我了。 龙、凤边想边走出隧道,虎穴,到底在哪?正想着,一只张着血盆大口的老虎向他们扑来。 一个戴着红领巾的小女孩说:这就是鸟啊!跟自然书上的一模一样。 到了冬天,天气非常寒冷,冻得手指不能弯曲,他还是不放松抄写,抄完,赶快送还,不敢稍稍超过期限。 封嘴的作文1000字【 第10篇 】 看完以后主要的感触就是个人英雄主义其实很难去改变世界,这个世界的我何之中永远都是愚昧而无知的,无法掌握真理的大多数。 说话的,还是那把亲切平和的声音,只是这声音到了最后,猛然转为凌厉: 可惜,我们还是迟了一步。 往下一看,这朵冰云挤满了一颗颗的小冰晶,它们与我一般大,呵呵,瞧,它们正朝我招手呢。 我刚送走的这届复习班有个学生,平时把主要精力都用到了文综上,其他如数学语文他觉得基础太差,花费时间也没有效果。