舍己为人的事作文50字

慢慢的，我醒了，睡眼惺忪的我看到天使在对着我微笑，她背着我，累累的飞。

作为天津的一名小学生，我无比热爱自己的家乡，衷心祝愿新天津更美好，更兴旺，更辉煌！为了天津美好的未来，我在努力着，准备着。

实话讲，小孩子哪懂得玩什么电脑，不过就打打字，玩玩小游戏或者画画，再者就是打印，看见什么都打印。

在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：这个篮子里的面包你们一人一个。

虽然这次活动我只卖出9本书,还受到别人那种莫名其妙的眼神和数落,但是我还是有一点开心的:为灾区小朋友做了一点事^ ^!重在参与嘛!> <呵呵!!!

活动课时，赵老师带着我们全班同学在操场上做游戏。

那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实只要我们愿意，

但他的魔法知识却是能使一个正牌法师都瞠目结舌的，他甚至能从吟唱的咒文中听出施术者要施放什么样的魔法。

我又从书架中抽出了乱世佳人看完后我学会了比较我明白了两者的差别:简爱描写细腻令人回味无穷乱世佳人虽然没有作细腻描写但是构思很好引人入胜。不但如此我还从书中描写的场景了解了外国的特点真是一举两得。

一个同学插嘴道，趁试卷还没发下来，赶紧看几眼书吧，一会儿就没有时间了。

但是，多么美好的，多么难忘的，多么快乐的，也只能永远镶在脑海的画框里，欣赏罢了。

母亲给了我两条命。母亲在我出生时给了我一条命，在我有难时，又给了我一条命。

近处，参天的古杉伸展着岁月的枝干，撑起一片绿阴；新生的小树苗儿，贪婪地呼吸者山间的空气，自在地舞动着稚嫩的枝条。

大伙摇摇头，安慰道：我们不会放在心上的，你就别自责了。

不知为什么这么多年过去了，我总是舍不得那张历经岁月、饱经沧桑的旧沙发。每回想起，那白线缝合的疤依旧那么清晰……

那三个感叹号也重重的印在我的心上，她的朋友：…，没有我，我没生气，我只是伤心。

又如与曹操青梅煮酒，当曹说：今天下英雄，为使君与曹耳。

时刻学习雷锋精神;帮助他人、团结互助、友爱他人，无论在什么时候都懂得付出，并且做一名有用的少先队员。

当这位母亲给她的妈妈洗完脚后，再去儿子的房间时，发现儿子不见了。

后来，你上大学了。我就经常站在村头等你，等你回来。等你买着冰棍，带着你的新书包冲我走来。

我猜，它一定是在欣赏天上的云彩。小黄鹂渴望着早一天长得壮实，好展开翅膀，飞到天空中去，撕一片晚霞给妈妈做围巾，摘一朵白云给妈妈做头花儿。

我们永远和玉树在一起，玉树的同胞们，我们一起加油吧！

但她是温柔的，她给我们温暖，给我们世间无私的爱。

三年八班，胡老师，化学课，那一句我会永远爱你们的，我要永远记住，记住那段日子，记住那些快乐。

王婷看到努力两个字，多熟悉呀！她亲清清处处的记得，袁老师帮她的情景，多熟悉呀！记得她刚来时成绩不好，袁老师每天给她补课，使她在期末时考了个好成绩。

在我的眼里，微笑真的是太伟大，太神奇了。它不仅给了我温暖、力量、自信，还给了我努力的决心。

春姑娘来了，百花盛开，争奇斗艳，芬芳迷人。蜜蜂早早起来去采蜜，嗡嗡嗡……小时蜜蜂一边唱着欢快的歌儿，一边停在花蕊上忙着采蜜。这时，一群蝴蝶换上了各种鲜艳的裙子，飞到花丛中，翩翩起舞。

老师您不仅字写得整齐工整，而且做事一丝不苟；您的教学方法极富有情趣，常常让我们如痴如醉。

他会带领成功人士走进一项又一项事业，去体味一次又一次的成功。

跟你们悄悄的说一下，其实我在学习上也做过假，那一次我学习古文《论语》时，老师让我把这第一章节背出来，可是我对自己没有信心，总是觉得自己背不得，我把时间一点一点的浪费了半个多小时，老师见我实在背不得说：你可以在纸上画上几个符号，提醒你背不得的地方。

最顶端，那张雪白的卷子上写着傲人的分数，然而这张卷子的所有人便是游伊洛，我。这样下来，考国家重点大学没问题了吧。

第一次见崔老师是开学的前一天，班主任刘老师带我去语文办公室找崔老师。

下午我想这下可以玩一会儿了，可是我4点还得去学英语。

我把几个空杯放在桌上，又从桌子里拿出西湖龙井茶，拧开盖子从里面取出一个勺子，一点一点抖下去，茶叶像一只只小企鹅一只只往杯里跳，又像一个个跳水运动员，还像下了一阵鹅毛大雪。

打开记忆的天窗，那是一个万里无云的星期天，我和妈妈去中山公园游玩。

我鼓起勇气第一个去报名，我要寻回那不知去了哪儿的勇气。

这一站，又上来了几位操着外地口音的老人，只见年轻乘客纷纷起来让座。

现在的H哥哥已经面临着最严峻的高考，而我也已是一名初二学生了，我和H哥哥在也不能发生难忘的事了。那天余晖记录下的，是最后一次、唯一一次我与H哥哥之间的难忘的故事。

回首历史，这些在历史上举足轻重的人物，只专注于做一件事。他们的成就不是朝夕间便可得的，而是不断的淘，在已有的宝上精益求精的淘，才获得了最终的功成名就不是吗？

源之：我在班里已向同学们动员，让他们一定要交齐作业！