慈爱的具体事例50字作文

瞧，爷爷就是开朗，不管多么苦的生活，他都能苦中作乐。

人生就像一部戏剧总有太多的不如意，我们只能用良好的心态去面对，对人生我们应当充满信心，因为世界上只有一个我，就像世界上不存在相同的两片树叶一样；我就是最特别的，更不应当有一美不善，众美皆亡的心态。

左依娅仰头和着水吞下了教堂，听到门砰——的一声被关住了。

真是挲费苦心呐！要不然，哪来满院的朵朵兰花的飘香呢？我们最终挑选一盆叫七仙女的抱回家，摆在客厅里，给春节添加了浓浓的气氛！

我的书包真是一个集美观、大方、实用为一体的方便包，我爱我的书包！

有的麻雀脖子上有着一些绿色或深蓝色的绒毛，十分醒目。

但却不曾见他落泪，反而笑着回到了大自然的怀抱。

您那凹凸的轮廓，和那血液沸腾的长江，黄河。喜马拉雅山是您坚强的臂膀，泰山，华山，黄山，祁连山，峨眉山都是您的骨骼。您永葆那激情的岁月，燃烧了一代又一代的火种。

他们走到一座亭子面前，qq熊说：我们在这休息一会儿吧！孙小圣觉得很无聊，就拔了一撮毫毛，变成了毛笔。

笑容如一缕春风吹在我的心田；笑容如冬日里那一束束阳光，洒满大地，温暖人心；笑容如炎炎沙漠中的一汪清泉，给予人新的希望。

车已经到站了，而我仍然陶翠在这一路的美景之中，直至一只小飞虫飞到我的鼻尖上挠痒，我才醒了过来。

大人们都说小孩子最轻松了，我却不这样认为，我觉得小孩子最累。大人总不理解我们的心。

我们三个走得渴了，就潇洒豪放地顺手拈块冰在嘴里含咬起来，热情高涨，也丝毫不觉得冽冷。

在这时，是最能够感受到风的存在的——把手伸出窗外，静静的，会有一丝刺骨的寒冷钻进心里；把自己置身于其中，张开双臂，与风来一个结实的拥抱，这一刻，我似乎触到了夜风的味道，很清醒的感觉。

左右转要先转后靠，整齐一致……在练习了几个动作之后，教官让我们连贯地做这几个动作。

这个老师对我们真的很好，学习上的鼓励，生活上的关心，处处都有她给的温暖。

中国得到这个消息之后，全国都轰动了，所有人都为之兴奋，为之流泪。大人们和孩子们都盼望着2008年的到来，他们渴望着用他们的热情和微笑为奥运会服务。

漫步在公园的小路上，月光洒下柔和的光，洒在了树上，湖上，屋上，好象梦一样的美，渐入心头。

证言：深圳目击市民亲口证实李玮锋李毅砸打货柜车

我关上房门，准备在电脑上干上一次，就在我刚打开一个游戏的时候，听见了咚咚的敲门声，我迅速将音量调到最小，然后就去开了门。

我生气的问，弟弟见我生气了，他笑的前仰后合，我知道就是他把水往我身上撒的，我赶紧往他身上泼水，他可笑不起来了，他先用手摇了一点水，用力的往我身上一撒，他正好撒到了我，他开心的蹦蹦跳跳，手举得高高的，就这样我们玩起了打水仗。

这时，一个骑着自行车的小伙子路过这里，他的年纪与我相仿，挂着一个包，匆匆忙忙地赶着路。

脚是最特别的，脚掌变得又大又薄，脚趾与脚趾间的缝隙变大了，中间还有一层薄皮，简直跟鸭子的脚没什么两样。

他朝我微微一笑：这题还可以用别的方法解，你静静地试试。

不一会儿，我又问：怎么还没有发生变化？日全食是什么？我话刚说完，只见天空中太阳不是圆形的了，上面缺了一个口。

看着风在地面兴风作浪，雨好像也不甘心，哗，哗!的飞下来，就像天国刚打开闸门，把天河的暴洪注到了人间。

不过，我对自己的车技还是挺自负的，心想：随你怎么来，还怕你不成？

站在地板上的你，穿着梦寐以求的舞衣舞鞋竟感到有些许紧张，些许兴奋，些许期盼。

王君斜躺在大厅沙发上，看着电视新闻上报道的信息，全省、全国，甚至全世界都爆发着生化危机。

至今，书成为了我生命的一部分，可一日不食，但不可一日不读。

正是这种全民追捧的热潮成就了诗的盛世！这难道不算蝴蝶效应吗？

砰砰我用手使劲地敲。吱。门开了，我立马坐到沙发上，长长地出了一口气。

只有两个炽天使名额，都是暗系的，都是八翼炽天使，男女都行，快点自创哦，没有自创到炽天使的，有五种选择：神族之人，光明之人，精灵之人，人族之人和魔族之人。六翼以下。

跨过千年来爱你、若爱只是擦肩而过、终难忘，以及最后一部相遇。

雨疏风骤，来日只剩庭院中的那一株海棠仍做着孤独的相思梦。

一轮圆圆的明月高高地挂在夜空中，向大地挥洒着银色的月光。

她爬到一根树枝上，把身子埋进浓密的树叶里，呜呜地哭诉道：我没有翅膀，我不会飞！我在这个世界是个另类，他们会嫌弃我，我会很寂寞、很伤心的！呜呜

一进邻家大门，呀，气氛果真与众不同呀！人们个个喜笑颜开，神采飞扬，我来到这样的氛围中也就不再例外了，也傻乎乎地一个劲儿乐，乐开了的小嘴再也合不拢了。

试想倘若亮只有智慧了无兵权，怎能取得赤壁之战的胜利？倘若周瑜只有鲁莽的霸气不时战机，拒绝合作，历史是否又将改写？

我负责执笔，同学们你一句，我一句， 不费吹灰之力就填出了11个成语，只是有一个怎么也想不出来，大家急得抓耳挠腮，怎么办呀！我着急地看了看表，只剩下最后10秒钟了，同学们七嘴八舌地发 表意见：是不是（寓）教无类呀？，我看是（管）教无类。