写人作文450字童年往事

正在我和妹妹玩捉迷藏的时候，姨姨说：我和你们一起玩吧！然后我们爽快的答应了。

也许你习惯了母亲的温柔，所以严厉的爱会使你反感，甚至心生厌恶。

可是我翻开作文书找了半天也没有找到满意的开头，我有些失望。

等待，只剩下等待。泪水浸没了小小的汶川。全世界的人，双手握拳，为它祈福，等待它的坚强。绝不放弃。用自己的温度握紧

同学们都像吹足了气的气球一样，高兴地从座位上蹦起了老高。

这件事传到了盛老师耳朵里，顿时，盛老师火冒三丈，将班上同学一个个审问，得知出于张天蓝之口，当场打电话给天蓝的家长。

我急忙跑来说；妈妈把闹钟定到晚上十点了，哈哈 。

还记得，小学的时候，妈妈总爱挑我刺，说我作业做得不认真，学习总不勤奋，太贪玩，甚至拿起皮鞭，凶神恶煞地，把我从床头打到床尾。我，总恐惧地看着她。

姐妹俩听了也想大展身手，来不及和大叔说谢谢，就急忙跑过去，跟在队伍后面，愉琴说：愉樱，你知道我们现在要干什么啊？愉樱对舞字非常敏感，所以姐姐的问题简直就是白问。

我觉得粽子就是糯米，花生，大枣再加外面的粽叶一包，下水一煮，就行了，但南方的配料有的让人倒叫不出名字。

霍亦、翼崔：帅气兄弟，许多女孩子都喜欢他们，但霍亦最喜欢百合，翼崔喜欢茉莉。

我不知道老师要干什么，允老师转过身，对同学说：你们看见杨凌洁同学的铅笔盒了吗？教室里没有一丝声音。

随着中国的发展，许多人们过上了优越的生活。最近，爸爸汽车培训完了，全家人卷入了挑选车的风波。我们用一双挑剔的眼睛，挑选着汽车。

泡沫无谓地摆手，融合是生存的必须。我融入大海，我便有了海的宽广；我融入大地，我便有了大地的伟岸；我融入空气，我便成了这世界最重要的存在。而你呢？你固然一成不变，可是你又有什么？

这醉人的季节可是恋人的季节啊，你看那走进漫山红叶弹唱吉他的情侣，你看那带着羞涩笑容从落叶中穿行约会的男生女生，还有那手拿画笔洋洋洒洒描绘秋色的画家们，哪一个眼里呈现的不是对方发亮的眸子，动人的笑容？

古来，这些非常之人，不都是如同小草一般在历经苦难后也不曾放弃吗？

人走在路上，随时有可能脚下踩空坠入湍急的河流或是冰窖，随时有可能被泥石流埋住或是被石头打穿身体。

书的扉页有一句话，算是声明吧：作者书中对建筑物、艺术品、宗教组织、活动的描述一律准确无误。

这时，爷爷走了过来，问道枫，今天的比赛怎么样了？枫的心情已经够糟了，被爷爷这么一问，不禁大怒道你怎么这么罗嗦，你活了这么久了，也该死了，你死了，我的文章便有真情实感了！枫刚骂完就冲了出去，留下爷爷一个人孤零零地站在那，眼里似乎有什么东西在转。

再后来，我看到了遥遥的文章。是一篇介绍自己人生的文章。看着看着，我泪如雨下。这女孩的人生坎坷，却那么坚强。我突然萌生了想要认识这个女孩的念头。

在那透明的季节呀，隔膜与猜忌还没有出生，秘密是公开的，伤心是共担的，那些小小的、可爱的心事挂在天边也没人理会。

由于夏颜上课全神贯注，一丝不苟地听课，所以她会做。

每天人们在行走的时候，都会闻到那刺鼻的味道，是因为路旁有一个一个的垃圾箱。我看到这些垃圾箱后，就想发明一个环保垃圾箱。

在一座森林里，有一棵小树很自傲，它经常看看脚下比它矮上许多的花草说:看你们，真是太矮小了，看我，长的多高，因为我离地面是那样的远。一面说着，一面脸上露出洋洋得意的表情。

苞茶外形黄绿完整，短而壮实，茶叶上有一层细细的茸毛；内质香气清高；叶底绿中呈黄，茶汤清澈明亮。

免礼因为七彩花丢了，你们是守护神，必须去找回来。

我打开窗子，窗外的麻雀在叽叽喳喳地议论什么，它们像是在笑话我。

看着一碗金灿灿的果珍拌藕，令人垂涎三尺，又令人无从下口，不忍心破坏这金灿灿的景象。

但是，他却把我的话当成了耳旁风，依然我行我素，可谓是滑遍校园啊！……这就是我的前桌，他为我带来了无限的快乐……这就是我的前桌——一个瘦瘦的，中等个子，有些娘娘腔的普通男生，高逸谦。

我在微弱的烛光下，一直练到了十一点多……结果出来了，我虽然只得了个鼓励奖，但收获还是颇多的。

不知不觉间就到了中午，同学们又坐上了返回学校的车辆，回到了学校。虽然这次比赛结束了，但是巴西手球队队员的永不放弃的精神留在了我的心中。

护林工人也是伟大的，如果没有他们，就没有我们幸福的家园，使他们跟了我们生命，我们的绿化是他们给的，他们是伟大的，是我们的恩人，我们谢谢他们。

等等，有没有搞错？我的故乡不是在贵州吗？我怎么来到了晋江，算了，晋江也是我收获知识的地方，先去看看吧，况且父母父母也还在那儿呢，对了，就这么决定了。

她走近爸爸，用轻柔的动作解开爸爸的西服，松开领带，拉出衬衫领，再把领带拉到衬衫领的中间。

鸡妈妈死死的盯住老鹰，张开双臂不顾一切的保护我们这些小鸡。

来到卖红薯的跟前，奶奶开始跟那位老爷爷讨价还价。买好红薯，我们两个就要打

前者体现各科教学过程中，使教师学习策略的教学更有针对性，但对教师的要求较高，需要教师全员参与；后者则是独立的教学过程，具有完整性，能够使学生将注意力更多地集中于策略本身，而不会被大量的学科知识所淹没。

淬毒的翅膀传播绝伦的美丽，月色的光环噬吸淋漓的血迹。

蓝灵芯，我再也不要理你了！篱说。篱…为什么？蓝很疑惑。为什么，你自己心里清楚！说完，篱就走了。望着篱远去的背影，蓝没有去追，她只想弄清楚。

人物形象活灵活现，正义，勇敢，神秘的尼摩船长，博识，镇定的我，为人热情，稳重的孔塞伊，身手灵活，有勇有谋，但脾气暴躁的内德兰德，让我仿佛风到了活人一般。