初一1000字关于科学的作文

它个也长得更高了，叶子更多更大了，我天天看着，心里美滋滋的。

你，你什么你我告诉你，你不能接受他，要爱我，不准爱别人，知道吗？

平时多么热闹的六(三)班，现在在变得那么平静啊!望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去。老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您高抬贵手吧!

小红来到了果园，哇！真美啊。她看见五颜六色的菊花，有黄的、有红的真美丽。

离考试结束还有20分钟，我能做的已基本干掉，还有那大片的空白在向我眨着眼。我装着一副不经意的样子抬头瞥了老师一眼。太棒了，老师已完全信任我们，拿着一张报纸阅读了!那张报纸完全遮住了他的脸。我心中一阵狂喜。

早上起来想打开灯，可是一打灯，灯也没亮。原来发现没电了。这下我心情可失落了，原因是昨天没有给手机充电。气得我大吼了三声，爸爸妈妈醒了，批评了一顿，我真的是自讨苦吃呀。

我怕迟到，心急如焚地跑向学校。到了校门口，我彬彬有礼地对值日老师说：对不起老师，我来晚了。小朋友，以后可要起得早呀！老师和颜悦色地说。

难道只有当我们头顶的天空不再明净时，才想起应该保护我们环境？当我们脚下的土地变成荒漠时，才后悔没有珍惜大自然？我要说，不，我们每个人都可以从保护自己学校的环境做起，从一点一滴的小事做起。

我不知道你认不认识我，但至少我非常了解你，毕竟从自己认识高考这两个字以后，我就发现你的名字会频繁的出现在新闻、报刊、杂志上（尤其是每年的六七月份）而且，随着我的年龄的增长，你的名字被提到的几率也越来越高，以至于你的名字在每年的年度最具魅力短语中，都名列前茅。

我站在辽阔无垠的原野上，张开双臂，自在地呼吸着大自然的营养；我躺在田野上，望着泛着蔚蓝色的天空，看着一群活泼可爱的小鸟，他们飞来飞去，似乎穿过了云层，穿破了蓝天，雪色的白云变化着千姿百态的样子：一会儿变成温顺可爱的小兔，一会儿又变成一只凶猛可怕的狮子…。

说着大师把三个海绵球一子排开，再把三个杯子倒扣在三个海绵球后面，把其中的一个海绵球放在中间的那个杯子上，然后把其它两个杯子叠在一起，倒扣在放有海绵球的那个杯子上，最后打一个响指，说一声下，揭开杯子，里面就神奇地出现了一个海绵球。

您贯穿全文的有力而幽默的反讽口吻，旗帜鲜明地指责了、抗议了英法联军的罪行。

只见大家都魂飞天外、面无血色，只有导游镇定自如。

他还送给我们每人一张照片，上面是他和外星人握手的照片。接着是李红介绍自己。李红身穿一身华丽的盛装，大家应该都猜到了她的职业。

缺少爱的人，不会孤独，――见冷遇热感觉都是麻木。

记得有一次上英语课，有一题选择题，用in，on，at填空，题目是Therearesomebirdsthetree。

记忆被时间上锁，空漠锁住无言的窗口，锁住四月的阳光，重帘遮断了凝望，留下春风如故人，幽咽在屋上。

只要我张开翅膀，广寒月宫便由远及近，缭绕的雾气里是嫦娥手捧月兔的绝美身影。

我一听，三步并作两步地跑出来，一看菜，喉结上下动了动，叹气问：只有蛋和芹菜？Yes！妈妈笑着说。

当我用心去触摸时，我感受到了，感受到了你为何会在春天绽放的理由，因为那个梦。

每当老师讲课的时候，那一串串优美的话语都会悄悄的进入我的耳中，这时，我会非常佩服老师这个职业，想到这儿，我就不由自主的想起了如果我是老师该怎样管那些淘气的同学；成绩不好的同学；那些腼腆的同学；还有那些不爱发言的同学……

但当我了解到初中数学与小学数学的区别时，我傻了眼。

进入新学校的那一刻，除了陌生，还是陌生，在穿梭的人群中寻找熟悉的身影闪过，张望了许久，却一直没有看到。

每只棋子摆在棋纸上，它的命运也就掌握在我们的手中，就连将军也无法主宰自己的命运。

我实在忍不住好奇心，便偷偷拿起了爸爸的画笔，只一会工夫，就涂鸦了一张洁白的宣纸，还打翻了爸爸的调色盘，弄得画案上一片狼藉。

忽然，彭铭立笑呵呵地说：给我们俩大显身手吧！好让你们这些小妹妹学习学习。

近代学者梁启超说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……少年雄于地球则国雄地球，只要我们这些如虎的少年，有强烈的民族责任感，那将是干将发刑，有作其芒。

那些伟大的科学家：伽利略、牛顿、亚里士多德等等，他们发明的东西真是让我们都伸出大拇指啧啧赞叹，要是没有了他们，我想这个世界也许就会缺乏很多色彩，更会给我们的生活带来不便。

一进瑞晶洞，大家都被岩石顶上的蝙蝠吓到了，而导游却语重心长的说：蝙蝠代表吉祥，见到蝙蝠的人有好运！哦！大家这才明白，赶紧朝蝙蝠多看几眼。

远处，杏树樱桃树争相开放，好似一幅丹青水墨，大地被渲染得生机勃勃。