新闻通讯作文200字

我立刻酝酿打腹稿，快速行笔作文，写下了一篇600余字的作品。

这本书记录了毛泽东的一些闪光足迹，给我印象最深的是《父子之间》这篇故事。

蹲在湖边，一手拿着石子在泥土上划拉着，一手拿着从树上折下的小木棍搅着湖面，一层层水纹扩展开来。

当月光洒在窗台上的时候，诺诺和她的朋友们一起向洋娃娃打招呼：嗨！你好呀！谁知洋娃娃不屑一顾：嘿！哪来的破布偶？真是越看越寒酸。

去年512地震，使得我们的同胞失去了家园，叔叔阿姨兄弟姐妹失去了亲人，一瞬间的灾难，震动了每一位中国人的心，我看见那些救灾人员，消防官兵等冒着生命危险去救援受灾群众，经过这次灾难，我看见我们的国家是那么和谐、人与人之间都心心相连，互相团结，就像一个大家庭。

在一片白色的石笋中，有大小50多处状若雄狮，或蹲、或跃、或抖鬣长吼、或奋蹄腾越、或相互戏耍，姿态各异。

虽然看着手中的心疼，但是心里甜得、美得呀！尝了这么多的甜，必须吃点苦了。

拔河的同学回到班级中，一个搓着手，一个按着腰，汗水从额头上一滴一滴的冒出来。最后我们还是得到了第三名的好成绩！这就是我们的十六班，团结的十六班！

不想外婆竟然用200分贝的声音来对我说：我看你是想放假想疯啦，现在星期五，星期五！快起来！直到妈妈说现在放寒假了，我才从被窝里钻出来，耳朵还隐隐作痛呢，可怜呜

天空中划过一道闪电，接着便是一阵震耳欲聋的雷鸣——那是万里长空擂响的战鼓啊！

哈哈，现在知道我的厉害了吧！刚刚那拳贴上你胸口时我以收回了全部的力道！要不然你十条小命都不够死的。

不禁感叹，下次看见这样的风景还要多久？对于生活在城市里的我们，纯天然几乎成了幻想。

她自愿放弃治疗，把全世界华人捐给她的54万元救命钱分成了7份，把生命当成希望的蛋糕分别给了7个正徘徊在生死线的小朋友。

我多想像其他小朋友一样看看电视、做做手工，可是，却不行，所以我现在做怕过周末了，因为一到周末，我就有些不完的作业，读不完的书。

一阵秋风吹来，梧桐树的叶子就在半空中打着旋儿，晃悠悠地飘下来，好像一群群美丽的黄蝴蝶从空中飞下来，落到大地温暖的怀抱中。

最激烈的就是接力赛了，参赛的同学个个满头大汗，气喘吁吁，旁边观看的人好像比跑步的人还要着急，他们在拼命地喊加油，有的人嗓子都快喊哑了，有的人脸都涨红了？

翻开试卷，看到作文题??杂，不觉有些想笑，还真符合我现在的心情哪，复杂、紧张却又有些兴奋，不安但带着期盼，怎一个杂字了得！（见笑了）于是，我静下心来，闭眼冥想从头说杂。

云的心是平静的，云的心是轻灵的。你看，云，自自在在，飘在天上，舒展而飘逸，去留不放在心上，飘过山峰越过海洋，不留下任何的痕迹，好一朵自在的云朵。

柳姑娘也梳理着它的柔发，在微风妹妹的吹拂下翩翩起舞，几只小蝴蝶也赶来凑热闹。啊！春天真美，我爱春天的校园。

从下午开始，就一直在想，自己为什么看到当初那个好脾气的男生的结婚照，心里会怪怪的呢？说不出什么，但可以肯定的是，肯定不是高兴。可是，为什么呢？

曾记得那是一个风雨交加的冬夜里，钟已敲打了十二下，我模模糊糊地醒来，觉得全身很热很热，热得我好难受。

曾经那是一个山清水秀的地方，翠绿的山林，清澈的小溪。

项羽人生的巅峰，让人知道人的价值存在的地方！人生几何，譬如朝露。

我怀着激动，紧张的心情，踏进了高中的校门，我默默地对自己说，高中我来了。

从某种角度讲这样还可以起到打击中国自主创新能力的作用，想想中国人用着洋机器生产些给外国佬的东西，还要给外国佬交些所谓的专利费，不是很荒谬吗？

看到这美景，我不禁联想到了朱自清笔下中荷塘的样子：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有婀娜地开放着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的佳人。

老师，这是一个多么伟大、多么令人敬仰的职业。我为为了这样的一个理想，坚持、奋斗，直到永远。

彻底离开成了一个冠冕堂皇却又不得不让人接受的理由。

我的（1—3）年级班主任宣老师，她的个子很高，梳着一个低低的马尾辫，带着一副眼镜，眼镜后面有一双明亮的眼睛，一看就是一个很有才华的人。

天庭正在寻找我，幸亏我和千里眼顺风耳的关系好，不然……

渐渐地我镇定了下来，是的，没什么可怕的，在母亲心中，儿子永远是最好的。

一朵朵白云，有的像一片片薄薄的轻纱，漂浮在蓝蓝的天空中;有的像一团团棉花糖，慢悠悠地向你身边飘来，惹得你忍不住想伸出窗外抓上一把，咬上几口;有的像一堆堆白雪皑皑的大雪山，一眼看不到边。

先昂在对着话筒说，马克长官，先昂牺牲了，我们只找到他的中央芯片和电池...什么？我知道了，马上赶回来！我们走！

用风的发电方法是在山坡上装风车，风吹过带风车转动，就能发出电。

我跟相云、子伊、吴希、梦其、郑页还有周老师坐在一起。

妈妈正要准备品尝一下，看是否好吃，我连忙抢过来，说：这是给奶奶买的，谁也不能吃。

念儿时，人心不古，竟无丝感此情初，此情此感谁人诉？

下课以后，整个班的同学都吃惊地望着我们俩，好像在说怎么回事，这俩人是不是早就串通好了？我们哪里理他们，边走边聊天。

让未来在我们面前，不让他来给我们路，而让我们走出未来，通向自己的那一片天，用力去畅想未来，用力去装饰未来，用力去实现装饰后的未来。

而在这稀落的脚步声中分明夹杂着些许的漫然步伐。