我的七彩童年作文350字

记得曾经我与您吵了嘴，于是，不争气的我竟摔门而去，当我再回来时发现了您眼里闪烁的泪光，刹那间，我看到了您为我操劳的白发和脸上的皱纹，刹那间，我的心好痛。

看了这篇动物小说，让我知道大象是地球陆地上最大的动物，外表虽然笨重，实际上它是最聪明、最勇敢、最忠诚、最有感情的。

气势如此伟岸，线条如此流畅，造型如此优美，韵律如此和谐，色彩如此靓丽。

没事，我和别的朋友在一起的…对了！我想要的演唱会的票，你和姐姐说了吗？

我便哈哈大笑，我的舅舅说：你别得意的太早，我摘的个大，你看。

我喜欢跟他玩，因为他很幽默，有次我去他家玩卡片，到了他家他却拿出一本书来说：各位观众，我要……，你要干吗？我迫不及待地问，以为他要跟我讲故事。

二是点睛的语言要尽可能生动形象、含义深刻，令人警醒，要具有震撼人心，催人奋进的艺术力量。

有一天，我无意中翻到一张报纸，突然看到一张清丽的笑脸，这个面容看起来好眼熟，这不就是孙老师您吗？一点也没变，还是当年那么年轻漂亮；看了您的感人事迹：您不顾自己的生命危险，在人们最慌张的、最无助的时候送上了安定人心的话语。

紧握着手笔，生冒得出油，汗滴顺势着脸庞半月似的滑下，嘴里不由得甜润，那一窝的馋劲，马足了劲的往上窜愣是抑住那一份冲动，死里硬撑着把握住那一份宁静。

所以我今天早上就去打了篮球。发泄了一下自己的心情。

我们小学生还在各个方面的塑造期应该认清利害摒弃坏的学习好的从每一个做起树立起好的社会主义荣辱观为净化社会风气献一份力。

他们穿个人群，跑到舞台前等着夏荷从后幕出来。音乐响起来了，场下一片哇响，美丽的天使出现在众人面前，从容性感。

啊的一声，他连忙找了一张椅子坐了下来，脸上呈现出一幅痛苦的表情，还痛得一边呼呼大叫。

我兴高采烈地拿着毽子来到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作业想玩一会儿。

假如我会克隆，我会从爷爷临终前掉下的一颗牙中提取基因，克隆出一个爷爷， 让爷爷死而复生，陪伴奶奶一起安度晚年。

但我不相信，又去问阿姨，我的小番茄呢？阿姨说，你妈不是说已经被她吃了吗！我失望了，妈妈安慰我说，你看还有那么多没熟的小番茄呢！我点点头，继续开始等我的小番茄了。

这时，法障被再一次打开，几个逍遥份子快快活活地进来了。他们脸上分明带着悲伤，没想到他们也会这样。

地动仪是用铜制造的，形状有点像一个酒坛，四围刻铸着八条龙，龙头向八个方向伸着。

怎么，你想造反。我要收回你的一切。一下子，我的房子变回了原来的大小。

吼！——老鹰抓狂似的立定，双脚用地一跺，沙尘飞扬，原本是欢快跳跃小溪一般的血流，顿时成了喷泉，感到口齿的恶腥和压力，冷白狼的双瞳化为了血红，正准备进一步行动，直接取其要害之时，突然感到腰间的剧痛，手足一软，顿时被砸到了赤烫的黄沙上——不，现在，是血红的沙。

眼看要飞的野鸡，姐姐又用网子一下子把野鸡打在了土上，最后还是把那只野鸡抓住了，她高兴惨了，大声叫到:哈哈哈!我抓到了！抓到了！嘿嘿，你们要加油哦!我有说；姐不要高兴的太早了，我们才抓了一只，还要多抓几只。

我担心被别人发现，（其实是害怕会被卷发现）就做了一些小路，还绕了好多的路。

狗用一生诠释了爱，那不是爱情，友情，爱情，它不同于一切的爱，那只属于他们这种爱叫做——忠诚，一种既让人心碎，又让人刻苦铭心的爱。

回家跟爸爸妈妈描述了一遍，爸爸妈妈用赞许的眼神看着我，夸我成长了不少。

一直以来，我都认为己的生活是舒适的、安逸的，让我成为了生活的主人；今天，我终于知道了，花儿的清香并不是自身的成果，而是靠无数的小蜜蜂的汗水换来的。

没想到，送到办公室给他，他并没有感激我，还把我骂了一顿。

在大桥上我看见了许多人在钓鱼，碧绿的河水清澈见底，还有很多刚发芽的小草，它们给大地妈妈换上了新装。

老师请允许我叫您一声母亲，我妈妈不在家时我总往您家跑因为那里有您最真诚的款待，我一天、两天、三天的往您家跑，您总是以微笑面对眼里没有一丝不屑和厌烦。

我一直认为老师评错了，（分太多了，毕竟我认为那篇作文空洞兼无聊）被小S借去看了看，她告诉我，你这篇作文连10分都不到，好不好？没办法，我只能说，你比老师还有眼光~~~

马老师是一位对同学要求非常严格的老师也许是因为她希望我们能表现的更好。

我的生命在以双倍的速度老去，流失了所有肥沃的梦想，也流失了任何追寻梦想的力量。

其实羊肉串指的就是我，其他两个就不用再多说了。

忽然，我灵机一动，索性和她换了个位置，说来也巧，这么一来，这一张报纸，非但不嫌小，还留下了点空地。

对写诗的震撼和安排，总是以小见大，取长补短，如同在旅行，更像是在流浪。

于是，世界上的诗人都在饥饿，而街角的乞丐，却腆着肚子酒足饭饱。

所以，我们更应该爱护书本，因为书是我们最好的老师。

星期六，姑姑来了我家做客。那天晚上，吃过饭后，她送给我一个精美的文具盒，我十分喜欢它。

只见那人蹲下身子，亲切地问弟弟：小朋友，你怎么了？家在哪里？别怕，告诉叔叔。

有一次，妈妈闲得无聊，就邀请我与她去舞厅跳舞，她教我先学踩节奏，我跳得腿都软了，可妈妈还在那儿不停地跳呀跳。

影片给我印象最深的是这几幕： 在1937年9月25日，太行山上英勇的八路军正与毫无人性的小鬼子浴血奋战。

被老师骂个狗血喷头，回来还不服气，放下狠话：放学等着点，别走!唉你看我的纪律委员做的委屈不委屈，还得反过倒打一耙。

听，那边是什么声音哦，原来是一池的青蛙在呱呱呱的聊天他们谈论的话题一定是这雨后的花园清新的空气

于是，普通商人弦高在国家危难时挺身而出，承担责任。

光阴似箭，我已是六年级的小学生了，学校的环境好了，可更让我们欢喜的是每个班都有一套多媒体设备，这不仅有助于我们学习，还省时间，一节课省下的时间还可以做笔记，把重点难点记录下来，提高了我们的学习效率。

我一边呼吸着新鲜的空气，一边踏着欢快的步伐来到了动物园门口，只见动物园被薄雾笼罩着，增加了一份神秘感。我克制住欣喜的心情，拉着妹妹跑进了动物园。

我们继续游玩来到蹦床前上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳活泼得像一只只小猴子。

学生良好行为习惯的培养比不良习气的形成更难，学校教育和教师的正确引导是责无旁贷的，要持之以恒地从学生的非智力因素入手常抓不懈，努力营造一个适合学生身心发展，健康而和谐的社会环境。

小刺猬吃惊得瞪大了眼，连连地吐舌头！这时，小兔回过头来，责怪地说：小刺猬！你知道你为什么这么不可爱吗？ 小刺猬摇了摇头，恳切地神情望着小兔！小兔说：看一看的样子，没有一个自己的博客，且身上都是刺，有谁会喜欢你啊！你自己想一想吧！

展厅中镁光灯闪个不停，人们都在争相与美人鱼合影。

就在这时，数学老师走了过来，检查同学们写得怎么样了，眼看老师就要走到我座位旁了，我急得直推同桌的胳膊，可他仍然一声不吭、无动于衷。