保护环境,人人有责作文1300字 发布时间:2025-04-07 11:40:21 保护环境,人人有责作文1300字【第1篇】平时老师总是鼓励、督促我们认真学习知识,告诉我们如何做人,还特别关注我们的坐姿,让我们坐直了,保护视力,免得小小年纪就与眼镜交上朋友。 我还会做幻灯片。在电脑上,进入做幻灯片程序,然后,用自己的想象力,做出一副副幻灯片来,在点缀一下,让父母看看,再自己看看,也十分高兴,这还可以开发智力,为什么不做呢? 不妨在这秋高气爽的日子里,寻诗中意境、求心灵静谥,深深呼吸。 生活里许多的人,我们是捉摸不定的,甚至防不胜防。但,我们不必去计较,更不必去埋怨,我们唯一做的是,当我们必须去面对他们的时候,同样的奉上我们的真心。以君子之心度小人之怀,那不正显示我们的博大的胸襟吗? 晕眩中,三足鸟奔过我的身边。叶子,你终于想通了,回来就好,回来就好。 于是我就紧跟在送爽的后面,但是不一会,绳子开始剧烈的摇晃。 比赛快要开始了,同学们把自己的风筝拉直、整理,将风筝的头架在自己的帮手手上,摆好了放飞的架势。 保护环境,人人有责作文1300字【第2篇】周瑜堂堂大都督来此,我未备薄酒,真是罪过呀,敢问大都督有何事?周瑜冷笑说道:我是来庆贺的,小弟有大鱼大肉不知先生要不要?要,要。 我悄悄走到它身旁,拿起网,往甲虫身上一扑,然后慢慢撑开网。 之后不久,他考上了研究生,不肯落后的娜希在上了大二后修了双学位。 保护环境,人人有责作文1300字【第3篇】通过这件事,我明白了,我们不是因为学习而去学习,而是要把学到的知识运用到生活中去,如果你学了而不会运用它,你学得再多也是一无所获。 便向我这里投来一个跟我拳头差不多大小的雪球,这个雪球正好打在我的胸上,我大叫了一声。 小学六年级,在十三岁懵懂的日子里,他走过时被风儿拣下的香皂味,总是让我迷离。微雨蒙蒙时,我在校园的小道上独走,沿着我所熟悉的她的轨迹,几乎每一次我都是独自一人归去。 比赛规则是我站在中间,爸爸妈妈站在我旁边,把我的脚和爸爸妈妈的脚绑在一起,大步大步的往前走,如果绳子散了,要用最快的速度绑好继续往前走。 这时,小明探过头来看了看我试卷上的那道题,又看了看我愁眉不展的脸,沉思一会儿便对我说:这道题你不会吧?就让我来帮你吧!于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法,并指出了我的错误。 保护环境,人人有责作文1300字【第4篇】假如我会七十二变,我会变成保护小草的提醒牌,让人们不要在草坪上面踢球。 带着兴奋与疑惑的我回到家中,向爸爸讲述了我心中的那个疑问。 想着过去一起奋斗的艰辛,再想想今天取得的成绩,我脸上露出一丝笑容。 冬天,小毛球慢慢地拉长,变成了长长的嫩黄的小棒棒,棒头上密密层层地积着许多小颗粒,那些小颗粒渐渐地长大,变成褐色的了。 春去春回,花开花落,暮然回首,看到那一串串歪歪扭扭的脚印,才发现自己在人生的道路上走过了十二个年头了;十二年,有成长,有悲伤,也有成功;十二年,多少个三百六十五天堆积而来的,十二年,多少眼泪和汗水凝聚成的,十二年,多少次成功与失败形成的