清廉作文600字高中作文

恶魔变身！对方三个人几乎同时完成了恶魔变身，每个人背后多出了一对漆黑的蝙蝠翅膀。

春天来了，她舒展了一下花瓣。主人发现自己忘了给花浇水，野菊花有雨才活了下来。

在写这封信的时候，我的心潮思绪万千。亲爱的爸爸，我既爱您，又怨您。爱您关心我的成长，怨您为什么有时候严厉的不合情理。

人们争先恐后地去买抽奖票，可买到的全是失望，一个个唉声叹气：我怎么这么倒霉？唉，这钱是白花了。

妈妈对我说：20年前，每天我6点钟就起床，半个小时才把饭做好，而且味道也不及现在机器人保姆做的菜香，那时侯想也想不到会有现在的机器人。

救护车无法到达救援地点，战士们就抬着担架跑几公里，才能把受伤人们送到。

青蛙呱呱地叫着，它那有节奏的叫声变成沙锤声融进了旋律里……森林交响乐奏响了。

我爱看书，但没有认真、刻意地去记忆书中的好词佳句，我的作文水平提高不快。

梦，是我们对未来的寄托，就如同大海中搏击风浪的那双桨；梦，是我们心灵的朋友。

但在远处，却能看见片片点点的粉色，它正在向人们展示它那桀骜不驯的性格，即使雪在大，在厚，也是一样的对待。

有一天，我扪正在聚精会神的写作业，忽然，传来翁翁的声音。我抬头一看，啊，原来是一只勤劳的小蜜蜂飞进了教室。这时，同学们就像惊弓之了，有的害怕得躲躲藏藏，有的立马躲进桌子低下，还有的甚至浑身发抖大喊大叫，

本来，社会就是不公平的。唯一能够出人头地的捷径，就是依靠真才实学。当一个人将学习视为淡薄，也许他的一生就这样葬送了。

瞧，同学们那些可爱的动作，每次都弄得老师咯咯笑。

台下逐渐没了呐喊声，观众好像认为那是砸不动的，等着来人做出解释。

以上药物可诱发不同程度的头昏、视力下降、乏力、反应迟钝等不良反应。

如果我们现在没有好好地保护好眼睛，必将终身遗憾。

我没有为某道题全对而兴喜若狂，默默翻出早已抄好的答案独自对着：一道不对，又一道不对。

时间跟往常一样不停地流逝着，不知道过了多久，一个不明的东西出现在了平静的海面上，我看到后，立刻加速向那不明物划去，他越划越快，那不明物也越来越大了。

美好的事物往往会消失得更快，还来不得去珍惜，就眼睁睁地，瞅着它飞逝而去。只得受着空空如也的双手哀叹。

风依旧漫不经心地舞动着，引起叶的一片骚动.我依旧是那个没有自信的女孩,我想我会一直孤单.

土地很松软，我骑车的时候感觉一会儿像在棉花糖上，一会儿像在蹦蹦床上，真好玩呀。

他非常有感情地朗读了课文，而且竟然没出一点差错!老师表扬了他，我也很羡慕他，可同时更对自己的怯懦感到遗憾。

一股温暖的气息流动着，停在韩珍的脸上……似乎仅仅一秒的时间，kiss!!！韩珍还没回过神来，脸上却像是被放了一把火一样滚热，心跳也快了一拍，怎么回事？

当地人就把八仙和山神奉为九仙，于是九仙山就此得名。

每当夜幕降临，整个泉港区变成了灯的海洋，光的世界。

各位旅客，现在你们到达的星球是地球，请大家带上氧气仪。一艘飞行器上传来了机器人的声音。

我把我的想法说给妈妈听，可妈妈摇摇头说：不对吧，我觉得是三条边和三条边对接在一起了。

为了它们的环境更好一些，我给小龟买了一个长方形的鱼缸，还找来了许多五彩缤纷的石头和郁郁葱葱的水草，放在鱼缸里。

这高大的植物，是我喜欢的阴凉大伞，又是我最为畏惧的魔鬼。

太阳最后一丝余光也耗尽了，天色渐渐暗了下来，我和小美拿着卖报纸的钱捐给了灾区，我们心里美滋滋的。

在学校里要遵守校规校纪，尊敬老师、团结同学，互相理解、宽容待人；爱护学校的花草树木，不乱扔垃圾；在商场、影剧院等公共场所，不能大声喧哗；遵守公共秩序。

樱桃是一种在初夏时节成熟的水果，是我们同山的特产。

当他们因违法而造成无法掩盖的后果时，往往会拿弱势的贫民百姓做替罪羊。

那灰色的云层后面的某个地方，太阳应该已经下山了，天色渐渐黑起来。

正当我得意忘形时，这机灵的罗成淋允冲我说了一句：不算、不算，你是用右手跟我扳的，右手比左手好扳，要不然，我们再比一次。

把问我：老兄啊，以前这么风光的你，现在怎么变的这么狼

我欣喜若狂，立刻附在他身上，使东歪西倒的他过马路时被迎面而来的卡车当场撞死。

这个暑假我读了《白鲸》。冒险是从这篇故事的主人公以实玛利走进鲸鱼旅馆的那一刻开始的，他来到了一艘名为裴廓德号的船只上，就这样，以实玛利成了船上一名小杂工。

这枝铅笔我平时都舍不得用它，只有别的铅笔用完了，才会去用它。

她的话音未落，我一跃而起，一个箭步冲向厨房，打开冰箱，小心翼翼地拿出冰棍模型，旋开盖子，见证奇迹的时刻到了，一根冰棍出现在我的眼前。

宝马车开始自吹自擂了，看我，名牌车，价值大几十万，哪像你，最贵才小几十万一辆，真是丢人哪！可大卡车可不这么认为，不一定贵的就好呀，只要能为主人效力就好了呀。

她又痛苦地闭上眼睛沉思，里面跑出来一个光着膀子的男生一把就将她拽了进去。

于是，老虎在农夫的身边闻了闻，农夫被老虎弄醒了，他睁开眼睛看见了老虎，马上想到了前几天有一个猎人为了抓老虎而设下的一个陷阱。

早晨一起床，就能听到汽车鸣笛声、小商贩的叫卖声、过往行人的交谈声，十分繁华。

我们现在生活的环境是十分优裕的，而且我们都是身体健康的孩子，平时无法体验残疾人的痛苦。

当美丽的村庄飘来和谐的笑声时、当一座座立交桥如长龙般交错盘旋时、当鸟巢上空的礼炮声声奏响时，人们为你感到欣慰。

我慢慢地滑到弟弟身边，拉住他的手，把他扶起来，弟弟又滑了起来。

孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代的张海迪，高位截瘫，在残酷的命运面前发奋学习，创作文学……名人爱读书的例子数不胜数。

一片绿色在我脑中飘荡，不由得弹奏出优美的音符。

在漫漫的青春长河里，充满了青春的味道和成长的气息， 有许多爱过我和我爱过的人。

我用手掀开了庞然大物身上的红布，一台水晶钢琴出现在大家的视线中。

打乒乓不仅能提升速度，还可以使你注意力集中，学会拼搏精神呢！

怎么样？够哥们吧？小刘笑嘻嘻地问这可是我们部门全体工作人员的智慧的结晶──观音极品绿翡翠’。

每当这时，我便大声地向妈妈倾诉：他们有什么了不起的，这又不是真正的比赛，我以后一定会超过他们的！妈妈微笑着望着我，说：你想拿到第一吗？正当我想字还未出口时，妈妈就已把话接了过来，语重心长地对我说：孩子，你应该自己努力才可以，不要总喊空口号。

他近似疯狂的吻着半睡的叶凌，性感的嘴唇紧紧地压在她的颈侧，感觉她血液的流动。

但是不久他就发现，虎妞的决裂只是暂时的，新鲜劲一过，她就催着祥子回去向刘四爷要钱。

说完，我打开教室门，冲了出去，她丢给我一个大白眼，说道：癫了一样。

动物园的动物真不少！有品种齐全的鹦鹉，能说会道的八哥，捕鼠能手猫头鹰，从未听说的噪眉和黑领掠鸟；有气质高雅的金丝猴，乌黑发亮的黑熊、马来熊；还有看似凶猛的狮、虎、豹；温柔可爱的大熊猫，喜欢怪叫的阿拉伯狒狒等。

从第二个学期开始，班里人开始了对他们的猛烈抨击男生对付他，女生对付她他们感到了很大的不自在，于是暂时断绝了来往。

以前，我很羡慕一个跳舞特别好的同学，觉得女孩子学习跳舞很美，于是强迫自己去学舞蹈。

这棵神奇的树上还住着小鸟呢?因为它们飞得太快，所以我从来都看不清楚它们的样子。

恩？爸爸皱眉头了，他不满意！可，可他为什么还有写继续努力？思考片刻，我明白了，爸爸向我撒了个善意的谎言，想到这，再看看正在叹气的爸爸，我的心中很不是滋味！

正当我准备享受这美好时光时，那阵子的离去，出无期，我也不知道等不到你面无表情的雪月风语顿时，我蒙了，许嵩与徐良的合奏居然这么难听！纯碎是噪音啊！看来这个办法行不通啊！

可是，我洗干净的碗爸爸妈妈会重洗，我叠好的被子他们会重叠；我擦好的地板，他们会重擦……但是，我又会担很多心，比如说，以后怎么办？离开家之后又怎么办？

人呀人，素质真差，就这风貌还叫人？出租车为公交车打抱不平。是呀，社会上如果全是这种好心当成驴肝肺的人，我还有什么理由给人服务呢？不过好在随着社会的不断发展，人们的道德品质也在不断提高呀。

一遍，两遍，三遍……他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，惊喜，激动的目光望着我。此时，我的目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间，我读懂了他的心。

当同学们一读完U1，Miss Chen便又让我们读U1的单词（每个单词都要读，不分黑体与星号。

我衷心希望，每个老师都能够变成美丽、可爱的白雪公主。

大骂了我一顿，后来爸爸知道了，他没有骂我，还给我增加信心，说：你一定能行的！我和爸爸就专找我的缺点，并把它改正过来，经过半年的努力，我终于赶了上来，考了第1名。

原来他们两个正在进行格斗比武，两个人都装备着战斗型机械装置，双方势均力敌，不分上下，不过，一会儿战斗就发生了大逆转，一方在这种状态下似乎因为体力不支，败下阵来，不过虽然被打败了，但还是笑着和胜利者握手并表示感谢。

我想，人家大厨师做饭时都是一身厨师服，我何不也打扮一下。

由于人口膨胀和经济的迅速发展，人类对地球影响规模空前加大。

凝望高天，寥廓茫茫，忧思沉沉；追忆往昔，颇多感慨，无限怅惘；往事如烟，流年似水，浮生如梦。

如果，让他收拾你们，你们会不会再敢打呢？那帮混混听到，感觉很意外。

我们点点头，然后调转身体，离开。眼睛酸涩的被泪水刺的更加生疼。我还记得当我把那迷彩色的画袋递给她时，似乎装满着她的梦想，很沉很沉的将我胳膊压的没有了力气。

总而言之，统而言之，环境的力量虽然很大，但是，无论如何都要记住：决定权仍然掌握在你自己的手中！

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，而我觉得，书是人类的良师益友，因为它能让我们体会到童话的神奇魅力，使我们感受到莫大的快乐，得到有益的知识。

见到我们汪汪地轻吼着，蹭着我们裤子的裤筒，毕竟摇尾乞怜是它的本性。

现代的课堂应当关注学生智能的差异，关注每个学生不同学习方式的需要，让学生主动地、富有个性地学习。

青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了激情与梦想，有了我们耀眼的未来。