大战竹节人作文350字

发布时间:2024-11-18 02:44:20

大战竹节人作文350字【 第1篇 】

今天,是贝贝爸爸的生日。妈妈和贝贝准备为爸爸庆祝一下,好让爸爸回来大吃一惊。

一群被红色思想冲昏头脑的红卫兵,打击着每一个提出不同观点的人,全民皆兵的日子,全民皆有一种思想的日子,是一个模式下复制的数亿人。

以前,我总以为死亡距离我们很远很远,而它却真真实实发生在我的身边。

大战竹节人作文350字【 第2篇 】

到了镇海人民大会堂门口,一眼望去,一堆人团团围住了一辆大巴车,我兴高采烈的跑过去,上车后匆匆放下了行李,就立刻跑下车。

更奇怪的是周遭的房子根本没有摇晃的迹象,应该没发生地震呀!那羞羞大厦为何剧烈摇晃呢?最最奇怪的倒不是这个,而是———大厦如此地晃动,按理说就该倒塌了呀。

叮铃铃……下课铃响了,虽然铃响了,但这铃声对于忙碌中的同学们似乎已经没有任何意义了。

大战竹节人作文350字【 第3篇 】

地球富,一对父母就可以养活一个孩子,我们的星球穷,十八对父母才可以养活一个孩子。

当我们回想那些伤心的事时,便觉得你离我们太远,仿佛天上的星星,在跟我们一闪一闪地捉迷藏,逗着我们说:你来抓我啊!而当我们笑起来,乐起来的时候,我又觉得,你离我们是那么近,就像空气和阳光一样,包围着我们,温暖着我们,让我们觉得世界是如此美好。

形象改造时,晓梦变成一个冷艳动人的女生,变身时,晓梦变成礼服的形象,绝招是冰雪一夜必杀技是破灭,梦幻之夜。

大战竹节人作文350字【 第4篇 】

然而她说她还没遇见 Jack,也没有一段七仙女和董永的缠绵悱恻的姻缘,所以她决定蜷缩在街上的某个小角落里,去尝试一下当童话中的卖火柴的小女孩的滋味或是像格列佛穿梭到洪七公统领的丐帮,去锄强扶弱,回来再写一部小说就叫《21世纪歆女侠传奇》,不过歆想她一定会选净衣派投靠。

回到西伯利亚,同伴们都已到了,上次的寒流让它们的同类伤亡了不少,还剩下一大半。

有的像一只蹲在荷叶上的的青蛙,正唱着动听的歌;有的像一只可爱的小白兔,背上扛着刚拔的萝卜;有的像一群毛茸茸的绵羊,正在吃鲜嫩的青草;有的像一只乌龟和一只兔子,他们正在赛跑呢;还有的像展翅飞翔的雄鹰,这时,几只小鸟飞过来,他们好像在跟美丽的云朵捉迷藏。

大战竹节人作文350字【 第5篇 】

我顿时哑语,心里想:为什么校长要请我妈妈去开会呢,这问题使我疑惑不解:总不会是与我有关吧?过了一会儿,老妈便把短信内容读了出来。

石刻园里有一些名人写的石碑,其中任弼时同志写的小孩子要用心读书,现在不读,长大没用,对我有很大的启发,我以后要好好读书,做一个对社会有用的人。

我顺着阳光走,走着走着,遇到一个巨大的荆棘丛,让我不得不停下脚步,便抬头看,哇,好高呀!于是,我透过缝隙,看见有一间小木屋,紧闭的玻璃窗,拉拢的窗帘,合上的木门。

大战竹节人作文350字【 第6篇 】

当我回头再看时,你在我的记忆里,模糊成小小地一点。

外婆做的麦焦,色、香、味俱全,真是太好吃了!中午,我美美地吃了两大张。

平时写作文的时候,老师是吹毛求疵地打不高分,面对每一次都拿低分的作文,同学们都丧失了信心呢。

大战竹节人作文350字【 第7篇 】

星期四,妈妈带我们到华曦生态园捡鸡蛋。我们一共去了13个人,5个大人,8个小孩。汽车延着弯弯曲曲的公路来到了华曦生态园。

我想:一不做、二不休,做就要做完,不做就不做。

秋天,田野真像一片一望无际的稻海。秋天是一个收获的季节,给人们带来劳动后的收获。你们看金黄剔透的果子,它们仿佛在说秋天真美呀!

大战竹节人作文350字【 第8篇 】

西湖区除了打造自然环境之外,还全力打造创业环境。

我曾听大人说过吃活鱼的事,有些将信将疑。活鱼怎么个吃法?难道跟大花猫吃鱼一样吗?真叫人难以琢磨。终于有机会了,我不仅看到了别人做活鱼,而且还有幸吃到了活鱼。

我坐进去,它让我背的是一句书的名言,这还不简单,我随口就说了一句:读书破万卷,下笔如有神。

大战竹节人作文350字【 第9篇 】

所以自己所在的地方基本上就是一年四季分明,并且每一个季节的时间就是也都差不多!

从那以后,我就暗下决心以后一定要好好学习不能辜负了你对我的期望。

即使宅在家的暑假除了上网就是睡觉,但是这样悠闲的日子远比紧张得让人想要爆炸的学习生活要好得多。

大战竹节人作文350字【 第10篇 】

转身的一瞬间,看到一位母亲在为她不慎跌倒的儿子擦拭脸上的泥土,我注视着这对母子的一举一动。

当我在路上看到有人摔倒时,我会情不自禁的把他扶起来,当我看到地上有垃圾时,我会毫不犹豫的捡起来,当我乘车的时候我会二话不说的给需要帮助的人让座当我做这些事情的时候总会听到周围的人不约而同的说:你真棒!,感受到别人投来的赞许目光。

春暖花开之际,我们成长为一个小大人,我们再也不会去做年少时的游戏,我们逐渐在思考未来,迎接未来,书写未来。

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