写团结一致的作文150字

一片红色的海洋，一片喜庆的气息荡漾在大街小巷之中，洋溢在人们微笑的脸中。

点评：从这三段写得非常好，也充分表现促夫妻俩的家境困难，需要帮助。

机会终于来了，记得上星期的体育课，老师教我们打篮球，我就亲手摸到了篮球，体验到了篮球的魅力。

看看周围的人，有的在神情专注地挑拣东西，有的说说笑笑，还有的在大声吆喝着：快来买东西呀，每个只需要……元！

妈妈下了海，我们坐在海底的沙子上，等着浪来冲。

你可曾给了我一丝微笑？你可曾正眼面对过我，面对过大家？我的困惑，对于你的微笑，会烟消云散。

我如瀑布一般直泻而下，我用两只拐杖加速，眼前就是大斜坡，我身体前倾，眼睛睁得大大的。

我天天看着妈妈很弱的身体，坚强的笑容，深深感到：妈妈，您好漂亮哟！妈妈，我爱您！我永远是你的精神支柱！

哦，MYGOD！不知道师傅是不是异于常人，嘴特别能念，比念经还顺；肚子也特别能装，都不知师父一天能吃几餐，反正不少于三餐。

把做好的蛋和面端到餐桌上，我走到妈妈房间，妈妈已经起床了，用一脸疑惑看着我，：你怎么起这么早?"睡不着啦，妈妈，起来吃早餐。

在六年级的课本中，每一篇文章都很精彩；每一篇文章都给人有益的启示；每一篇文章都耐人寻味……但是在这么多的文章中，我最喜欢的是《生命的感动》这篇文章。

如果不想失去，就要好好的去珍惜现在所拥有的一切。不管它是多么的渺小都不能放弃。

但事实证明，不是，我转学之后给她写过一封信，那是一封断交信，那一封信是我含着泪写出来的那一封信里包含了我对她的思念

突然，我被男主人往空中一丢，啊，我出来了!原来我被主人们放了出来，我高兴地叫了两声，便走了。

当一位病人走在生命尽头的时候，它总是会珍惜时间的每一分每一秒，去完成他所没有完成的事情；就像我们一样，我们只要努力学习，珍惜时间，对事情执着，勇于去战胜，拥有那种不屈不挠的精神，那么我们就算是走在时间的前面了。

不一会儿，下课铃响了，只见刘宇向我投来感激的目光。

谁？谁在说话？老师脸色一放，拳头一捏，眼看就要发飙了，教室里顿时鸦雀无声。

她，凤凰卫视的一个战地记者，一个弱女子，却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。

她可又找到机会了，一边说我又故意移动她的椅子想摔她，一边振振有词的去告董老师和她的家长。

它的尾部，也可以说是它的腹部，由五节凌锥养的皮锥样的皮组成。

我心里那勉强支起的毅力重新破碎，像一张打散的拼图。

也许作为动物，他们并不是真的想作为宠物，被我们劝一样，他们想要的是有一种相对自由的生活。虽然人类已经掌控了很大范围的自主权，但是他们却仍旧没有得到解放。

只是如图机械一样，向他告诉我的班级走去，而一句表达谢意的话都没有。

一个星期后，小雨走了，老师在那个座位上安排了别的同学。

不一会儿就向一根电线干走去了，砰的一声他就应声倒地了。

而月光又是清冷的，银色的月光像一片沉寂无波的水，水的青色，雪的微寒，且有颤颤的感觉隐约其间，像一角轻纱、一片叶子或是失血的嘴唇抖动。

不一会儿，该收试卷了，我兴高采烈的把试卷交上，下午来了，一看，呀！才考了79分，我伤心极了！

我不是小弟弟！我已经读高二了！新一生气地大吼。那帮人一听，更是笑得拢不上嘴。新一看到这种情况，干脆一声不吭地呆在屋子里打转。

夏天，是一个芬芳的季节。走到池塘边，你能闻到荷花淡淡的清香，那抹抹清香啊 ，飘啊飘，飘进了我的心扉，飘进了鱼儿的梦乡。

在街上碰上她和他男友时，她经常会跑过来，挽住我的胳膊弯，丢下她的男友，拉着我走开了，我的确挺不好意思的。

多么美丽的一位姑娘啊！在黑暗中只有她才能散发出诱人的光芒，令人肃然起敬，使你想躲避但又忍不住想看她。

春天，它给人的是一种万物复苏，优雅懒散的清新感，这恰似一朵含苞待放的花朵；恰似一枝刚生嫩芽的柳条；恰似一片吐出新丝的嫩草；又恰似一条刚刚解冻的河流，都是刚刚开始苏醒。那种稚嫩的感觉，让人十分想呵护。

年老体弱的她双眼失明，唯一的儿子在城里，照顾不了她。

在学校里，相同的老师，一样的学习环境，为什么男生不行？因为他，没有把自己当作一个顶天立地的男子汉来看！如果每一个男生都有男子汉的气节，男子汉的豪迈，那么男生现在还用得着这么荒唐吗？面对现在的弱势，男子汉们该受到震撼了，该警醒了！

克辽尼的妈妈发现这里有很多金银珠宝，就带了一些回去卖掉了。

人活着，如果只是与别人比物质生活、比好吃懒做，那么这样的人，必然会被人鄙视。

同学们有的带来了相机，有的带了PSP游戏机，有的戴上了太阳帽，还有的甚至戴上了墨镜。

午后的阳光懒散地洒落在无人的公园中，只有花儿在那炫耀娇容。

云台山最美，最别具一格的湖是子房湖，它让你心悦诚服地赞叹：美啊，真美啊!风平浪静的时候，子房湖像一面镜子，蓝天、白云、高山、绿树，都被子房湖吸了进去，似乎，子房湖里还有另一个世界。

他知道，这不是她一时的冲动，他肯定想了很久才作出这样的决定的。