缅怀烈士作文800字

在后来的几天中，我不知埋怨过多少次，但今天，是我盼望已久的星期六。

同学们，将心中的热血燃烧起来，将那对党的敬意随着国旗升向顶端，让那不幸与落后随着时间的河流流进历史，要感受到肩上的那份重量，名族的大任交与了我们，未来属于我们，我们应该为祖国的更加辉煌而奋斗！加油吧，用我们的双手去描绘更美丽的图画，

有时它会伸出一只小脚把下巴洗一洗，而另一只脚便会伸得笔直的，有时又钻入水底，多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演，我把小鸭子抱到岸上，它一甩，把水弄的我一脸的。

这句话我不知道已经听了多少遍了。从我有记忆开始，就一直听妈妈不停地重复着这句话，知道我现在17岁了，每次出门，总还是少不了这句话。

不是我不在意成绩，而是我知道哭起不了什么作用，充其量只会博得老师的一些好感：这个孩子重视学习。

保尔再次遇到了冬妮亚，经过接触，保尔感到双方思想上的差距在不断拉大，于是，两人终于分手了。

谁知哥哥来到我面前，耳语了一番，我听着颇有道理，哥哥便把弟弟拉来，我们分立在哥哥两旁，像个仇敌似的，哥哥没看见似的在键盘上敲打着，在哥哥的指挥下，我们也能过关斩将了，心里无比得欢喜，先前的气恼早已跑到了九霄云外。

妈妈搬来凳子站上去，往书架上看了看，奇怪地说：咦！今天上午我明明看到它在这儿的，现在怎么没了呢？这时妈妈怀疑是我想多要一个而把它藏起来了，我没有拿当然不会承认，可妈妈偏认为是我拿了，而且还像福尔摩斯一样进行分析：第一，你有作案时间。

我们首先看到了小猴子，它们跳来跳去很灵巧，很开心，好像在欢迎我们。

许多人瞧不起残疾人，不但不帮助他们，还嘲笑他们，使他们失去了对生活的信心。

我喜欢美术、体育、钢笔字和科学等，但我最喜欢的是读书。什么，你不信？

我也知道医院的花费比较贵，之前有人说的，有啥也不能有病，缺啥也不能缺钱。可这两样我都占了。很不幸，福无双至，祸不单行。我属于后者，既没钱，还得给人看病。

珍珠是沙粒在蚌壳中形成的，诚如文章中说的去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光雨露、明月清风，甚至还缺少新鲜空气，只能与黑暗、潮湿、阴冷、孤独为伍……。

纸杯弟弟垂头丧气地走了，回家的路上正好遇见他的哥哥，他把比赛的事情告诉了哥哥，要让哥哥打败蜡烛。纸杯哥哥听了弟弟的诉说很是生气，决定要和蜡烛以决胜负。

有一节自然课老师让背提纲，我再认认真真的背，我后面的刘志宇有字不会，让我告诉她，我回头刚想问她哪个字不会？刚说出哪个两个字，我一回头，手里拿着的笔正好画在了他的衣服上，这下把我吓坏了，他可不好惹，何况这还是他的新衣服，我连声对他说对不起，我想他一定不会放过我。

那天下午，从同学家回来，我和你，手拉手走在路上，开怀大笑的讨论着刚刚做过的游戏，简单，却不乏快乐。不知不觉，却已到达分别的路口。

结果生下你这个更加恶劣的混蛋,这叫上粱不正下粱歪,果然如此!

我们从外婆家出发，走过一座弯弯的小桥，来到村卫生院前，哇!这儿真像一座小花园!紫红色的大丽菊开得比碗口还大，金黄的黄鸡花密密麻麻，木棉花也抢着开放了，你看，淡黄色的花瓣像仙女的裙子，中间的花蕊像支美丽的小蜡烛，显得娇艳无比。

传说，相爱的情侣若能在秋天地树林里看见散发着灿烂光芒的萤火虫，便会永远的相爱……

我，我看到了大大红红的100，不会是真的吧！我猛的抬起头来，使劲看，看到了不可思议的100。

冬天已经走远了。春天也随之赶来了。我认为冬天是无情的，春天又是什么样子的呢？

丰收的季节一到，这些机器人们戴好手套去摘苹果割金黄的稻子。

其实你永远不知道，其实我也爱你。其实我只是不想让你知道，我的感情。其实我只是怕你难过。

但此时我也感到十分惆怅，还有一种从未有过的压抑，我觉得仿佛有一堵墙在挤压着我，我的心都有掉下来了。只因为现在的我们与小时候的高尔基相比那是天壤之别。

老师，您的音频笑貌都印在我的脑海里，我知道，无论是赞扬还是批评，都代表您对我的爱。

其实，我，是人类赖以生存的保护伞，是地球的天然屏障。

为什么我每次考试都犯这个错误呢？是不是我对数学没兴趣，还是觉得数学很容易，就不管它了。

每一次都那么投入，却只是静静的孤芳自赏，被遗失的梦想弥漫在双眼，却依旧看不到湛蓝的旷空。

曾经，将快乐遗忘了；曾经，将灵魂打碎了；曾经，将记忆撕碎了！

李歆没有控制住自己，哭了起来，她说，外婆，我好想你，歆歆现在长大了，能自己挣钱了，外婆，你在那里要好好照顾自己，按时吃药。

秋风，强劲有力地狂扫过来了，大自然满目枯黄，落叶随处可见。等我再见这株小草时，它却绿盈盈的，我想它这么幼小的身躯，能经受住秋风的洗礼，真了不起!

真的！我特别想做一位天使，让每个人都幸福、快乐。

你要看一个国家的文明，只需考察三件事：第一看他们怎样待小孩子；第二看他们怎样待女人；第三看他们怎样利用闲暇的时间。

他不知晓人的生命怎么就可以如此脆弱，似琉璃般易碎，只是那一刻，他没有如往昔般抓牢她的手，她便似蝶若羽般轻飘飘地飞了出去，只为了在这样寥落的雨夜看见一个卖冰棍的男孩因风雨而寒噤、瑟缩的影子……只是近在咫尺，他的手却只能永远停在那空中，定格在风雨之间。

一年级时，老师为了让我们懂得毅力的含义，和我们玩了一个游戏——举书包。

我知道书带给我的不止这些，它为我的作文画上了点睛之笔。

我们走进教室，臭味没有了，地板被擦过后更加焕然一新了。

如果有一天大人不在了，还听谁的言呢？所以呀，在倾听的过程之中，我们还需要有自己的思想。

水从桥面上漫过，许多孩子就赤足跑到桥上，有的趴在桥面上学狗刨，有的嬉戏打闹，似孩子的泼水节一样。

历史的足迹留下，带来了古人吟诵的宛转悠扬；历史的足迹留下，带来了尔虞我诈的世态炎凉；历史的足迹留下，带来了帝王纷争的酣畅淋漓。

只要我教的每一位学生都有一定的道德教养，成为对社会、对人民有益的人，不是社会上的渣滓，我就心满意足了。

现在回想起来，父亲不是不关心我，其实他的眼睛从没离开我。

哇！我好兴奋！小姑娘终于把我捞起来了！妈妈，快来看，这条小鱼好有趣，长长的尾巴多漂亮啊！我就要这条了。

找个石阶坐下，无聊之时拿出电子词典，查看今天的每日一句，上面写着――

这部电影主要讲了有一个小女孩叫明莉，她很孤独。

他的心或许永远都放不下需要他的人民；他的心或许永远都放不下这个罪恶的世界；他的心或许永远什么都放不下，可他的心却从来就没想过他自己。

快乐和幸福与我们的思维方式有关，任何事物都拥有其两面性，快不快乐取决于你从哪个角度看问题，如同学问有难易乎，不学则难，学则易。快乐幸福得来之难易乎，消极则难，积极则易。

其实，父爱，就像是一杯茶，不用心不慢慢去品，就不知道他的醇香；父亲还像一本大厚书，跳着读，随手翻着读永远察觉不出书中的真谛。

国庆，爸爸妈妈和我一起去泸沽湖旅游。到了那里，我发现泸沽湖的一日别有情趣。

水池边，河埠头，也是乡村人家的一道有趣的风景线。