治愈系小作文50字

泪与笑，同样可以演绎出不同的精彩。中秋，自己并不孤单，因为在生活中已依附了它欢乐的气氛，所以一个人过又何妨呢？

那天早上，我正在房间里做作业，忽然，奶奶叫我出来帮她找针，我就去帮奶奶找针了。

一问，才知道原来妈妈穿新高跟鞋，怕新鞋磨脚，她说这是有备无患呢！

最近暖气停了冷不冷啊？饭桌上父亲边向我碗里夹菜边问道，热情却掩不住他声音里的沙哑。

温柔雨丝，一夜成诗。那是我生日的夜晚。在数着钟表等着时间。还有一会，只要一会就过了一年。几分钟而已，不是那么难耐。只是我害怕，又让岁月刻了容颜。

小伙伴们带着贝贝在小城市的一个偏僻的山角去玩，他们发现了一条清澈的小山涧，似乎在小山涧里还时不时的有小鱼小虾游过，贝贝和她的小伙伴们玩得不亦乐乎。

和谐，如春风拂面，使人倍感亲切;和谐，如久旱甘霖，使人心田滋润.。

这一眼清泉，这一抹黄绿，这一片蓝天，这一幅画，涂抹在人们心中，飘荡着，徘徊着，久久不散……

他的脸被寒风刮着，那寒风，犹如锋利的箭，直刺他的脸，他枯黄的脸，看不出有一点活力。

兔子得意地说:龟大哥,你也太慢了,小弟在这儿睡一觉,也来得及.于是,兔子在暖暖的阳光下放心的睡觉了.

心中还不停地抱怨：他们怎么能这样？我说的都是实话，怎么就不相信呢？想着想着，心中的委屈就涌上心头，鼻子一酸，流出泪来。

姨妈的表情马上从晴转到多云了，说：这可是人家辛辛苦苦做出来，卖的血汗钱呀。

所以我很怕时间停止的感觉，当看着这些钟表时，我一下子安静下来。

突然，听到一阵脚步声，小女孩睁开眼睛，一个美丽的女人站在她面前，小女孩惊喜地说：妈妈，你真的来了。

你以为本小姐的初吻那么容易得到啊？说完就做了一个鬼脸，逃走了……而文并没有生气，反而是开心的笑了，因为他知道欣答应了！两个人把海洋公园当成了迷宫，真不知道他们到底是在看海底动物，还是捉迷藏啊？无语……

终于还是你打破了冰封的局面，你犹豫了一下，用冷沉和充满了歉意的嗓音告诉我你将要离开的消息，想我致歉你不能和我一起完成我们的梦想，向我致歉你的不守信我只能静静的听着，我说不出话来，只能是被动是点着头。

但是其中有一个问题，这个问题如果解不开，中国人的身世之谜就永远也解不开。

我想起下学期就要重新分班了，开学回来后，同住一个宿舍的姐妹们都要分开。

江滩边上的芦苇也告诉我们秋天来了。那奶白色的芦花在秋风中摇曳，偌大一片芦苇滩，秋风一过，像激起了一层又一层白色的浪花。

你还记不记得你曾经那么热爱这个世界，那个时候，所有人都说你什么都不懂，可是你还记得，你比任何人都要热爱这个世界，看听到别人骂他的时候，会变得很生气，会从心底里鄙视那个人。

我想：不如来炒蛋炒饭吧，可我不会啊，只看过我妈妈炒过很多次，让我来试试吧。

可能大家都没有享受过夜晚放风筝的乐趣吧，一次，月亮都已高挂头顶了，我和爸爸还在兴致勃勃地玩着，风筝在黑乎乎的天幕下根本看不清，但爸爸左右摇晃手中的绳线，老鹰的身影在月光下忽隐忽现，最后定格在皎洁的月光之下，老鹰的身影清晰可见。

一年级时，数学吴老师不知怎么的，突然转校到了福州。那时候，我们一个个都很伤心，但那时，我们或许还太小，不懂得什么是感恩，可现在，终于明白了……

哈，效果很好，一会儿他们就害怕了，可是他们毅力也很强，继续和女生战斗，摆出了不胜利不罢休的架势。果然，男生们发疯了，不顾一切地往前冲，管他是死是活呢！就这样，又打了5、6分钟。

今天，我……我做不出那道奥数题……那是……明天要交的作业……他的话，断断续续。

孩子，这棵还未成长的树就是奶奶在生日之际送给你的特殊礼物，望你能与它一同成长，一同长高，长成参天大树，成才为止。她激动地说。

老师示意大家安静点，小樽，以后你就坐迪尔旁边吧！迪尔显得有些不乐意，但是为了我们的尊严，还是接受了新同桌。

岁月无声，带走了我们一起走过的时光，但带不走的，还是我对你的思念。

作文内容一定要积极，像阳刚一样大气，给人温暖，也就是我所说的阳刚作文。

不由自主地向前倒去，岳飞抱住了我，刚回过神来的他，不解地看着我，我忍着剧痛，喊到：我……是刺客，汤里有……毒！岳飞笑了，笑得很真诚。

高中生活渐渐被弹奏成单调的休止符，唯一支持我们的是读书改变命运，学习成就未来的信仰，期待六月黄金榜上美名扬，不负十年寒窗。

我们从这棵树踱到那棵树，仰着头看看这只鸟，侧着脸瞧瞧那只鸟……鸟呢，自由自在有的在树顶拍拍翅膀，懒洋洋地晒太阳；有的立在枝头卖弄歌喉引吭高歌；有的在树枝间嬉戏跳跃，无拘无束……

啊，真累呀终于把了上来，忒累了，要好好歇一歇才是小兔一边说着一边擦着脸上流的汗珠。

不过遗憾的是很多属于春天的花还没开放呢，我想等到花儿都开放时春天的景色就更迷人了

以前，我在家里什么事情都要妈妈帮我，可是现在，我自己的事情自己做，而且，还能帮妈妈洗碗、擦桌子、拖地呢！

是谁？在我遇到不懂时悉心教导我？在我想要放弃时激励我？在我失败时劝勉我？——是老师。

因为我们思绪的美好真挚，所以沧海月明珠有泪，所以蓝田日暖玉生烟，所以自然能够生机勃勃。

一天，小学生对书包说：我们分手吧！好啊，我早就想分了！小学生把书从书包里拿出来，书包感觉身轻如燕。

是啊，书中的那个世界本身就是现实世界的缩影，如果真要区分个异同的话，那么唯有用一个是武，一个是文来区分，当然，这异我自是不会在意的，同等的心境，在那个世界里，我反而更容易接受，又何必非要让两个紧密联系的世界相互独立呢？如此既没有意义，有那般麻烦。

记得有一次，老师让把自己的读书笔记本拿下去，诵读时，将前一天的摘抄读三遍，谁读完谁走。

于是乎，理所当然的在我背后，一团阴影，渐渐勾勒出我的轮廓。

有的把大半个身子隐进了假山，好像在跟其它的仙鹤玩捉迷藏的游戏；有的好像正对着镜子般的水面欣赏自己美丽的身影；还有的正拍打着翅膀像要展翅高飞……池面上漂浮着睡莲的圆叶，那些睡莲花有的已经开了，洁白如雪，有的正含苞欲放呢！清澈见底的水池里更是热闹！

过了一会，兔子独自走出山洞，继续写文章。一只野猪走了过来，问：兔子你在写什么？答：文章。问：题目是什么？答：《浅谈兔子是如何把野猪吃掉的》。野猪不信，于是同样的事情发生。

有一次，有几个5年级的男学生突然叫他金哥，金哥很得意，我怎么成了五年级这些人的老大了？那些人却突然把他围了起来，你推一下，我打一下，把金哥摔倒了。