写秋风的作文450字

你想一想，如果人们都不交国税，那我们国家还会富裕吗？现在的社会，正处于一个状态，就是国家为民想得多，民为国家想得少。

可是现实还是要面对的，每次上学我一个人骑着自行车在路上，看着同学被父母从我身边飞驰而过，一辆又一辆的摩托车，放学时看到同学们的父母一个个骑着摩托车在门口等他们，我又不敢骑着自行车，从这数百人群中走过，孤独的在宿舍里等学校里的同学走了，我才敢走。

又一次张老汉家的牛不小心把你的花吃掉了几朵，然后你生了好久闷气。

雨的响声也格外的动听，像是在瀑布的附近在听大自然的天籁声。

那是一个炎热的下午，在体育课上，我们玩游戏。但是我摔了一绞，忍不住哭了。是他在我的腿最痛的时候来安慰我，我当时看见他的面孔，感到温暖和亲切，我真的很感激他。

你手心的痣，是不是最近才有的。？豆腐的眼里闪动着晶莹的泪珠，把希珉下了一跳：是呀，你怎么知道的。

小兔说：你跳过这条河，就可以吃到肥肥的兔子了。老虎一听有肥兔子吃，想也没想就扑通一声跳进了河里。这时小兔子站在岸上松了一口气，他得意地笑了。

面对死亡，他毅然选择应战，即使身上的伤痕日日更新，细密的皱纹层层重叠，他也没有退缩，只是一次次地抵抗，一次次地斗争

外界环境变化时，农民都知道要改变种植方法；社会环境变革时，父母是否想到要更新教育观念呢?也许父母不是天才，但可以成为天才的父母。

一团空气上升，在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的，从而水汽产生凝结的高度是一致的，因此，一朵积云具有水平的底部。

面对死亡，他毅然选择应战，即使身上的伤痕日日更新，细密的皱纹层层重叠，他也没有退缩，只是一次次地抵抗，一次次地斗争

我走出考场，伸了个懒腰，不经意中，看见了天空，从未感觉到，原来它有一种自由的美! 不禁回想起临考的那段紧张的时刻，真是记忆犹新…… 老师为了让我们有一个充足的复习时间，除了3门主科外，其他的课时都给我们复习地理生物。

我给狗狗取了个好听的名字，我叫它毛毛。当第二天起早我就找好朋友去逛街，给自己买了一套套装，而且还给毛毛买了室内的衣服，棉服，手套，围脖，洗浴奶，洗浴盐，澡花，还有浴服，食物碟子，还有最重要的狗狗的窝窝。

不！老师会批评我的！同学们会看不起我！孩子急得哭了，多丢脸啊！我以后还怎么上学？他两眼噙着泪问我：能不能不还？现在，没人知道这是谁的手表。

一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走，那绝对是不对的，应不允许接，并记上名字；第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走，这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事，这种情况应允许家长把孩子接走，不能记名字，否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。

和平，是世界各地的人们的希望，白鸽，是代表和平的象征。他，就是一只正在自由飞翔的平鸽。

田里谁家农活干不完时，偷偷帮别人干完却不受工钱甚至不告诉别人的还是阿林。

布布躺着，恍恍惚惚恍恍惚惚，好像看见了樱花带着颓败的美飘落了。

还有一次，我在小区里玩耍，遇到了我的邻居。她嘴里抽着一根中华烟。慢慢的走着，走着。渐渐的手中的抽完了，就随地一扔，没想到刚好仍进了草丛里，草丛里的草被点着了，幸亏我即使发现才没有引起火灾。

只见三位宇航员叔叔经过举世瞩目的太空漫步后，坐着飞船回来了！他们穿着漂亮的宇航服，脸上洋溢着无比喜悦的表情，正挥手向大家致敬。

我崇敬依米花的顽强，爱慕玫瑰花的热情，钦叹芙蓉花的高洁，却执恋向日葵的执着。执着地向着太阳的方向成长，它压抑了整个冬季的成长，积攒了整个春季的雨水，只为了在夏季时面对着太阳努力的绽放。

有一次，我看见一只小飞虫碰到蜘蛛网上，在网边守着是蜘蛛看见了，就马上爬过去一口把那只小飞虫吞进肚子里了。

许多地方电力、交通中断，停水停电，人们看不上电视节目，在外打工的人无法回家与家人团聚。

这可是亚洲第一例啊！1973年，袁隆平爷爷用自己辛勤的耕耘，换来了优良高产的水稻品种。

点评：作者能在小学阶段能感受祖国的巨变，这很难得，不过爱国情这样主题很宏大，如果以小见大，以身边小事入手，可能效果会更好。

书中还描写了猪八戒这个人物，他的本事可比孙悟空差远了。他满身毛病：贪吃、懒惰、怕困难、爱挑拨离间……但他又十分憨厚。因此我并不讨厌猪八戒，相反我还觉得他十分可爱。

而酿成火灾的相关的人就是上海这些无辜的生命的罪魁祸首！！！

兰江大桥两旁的栏杆上雕刻着兰花图案，美极了！兰江大桥从1975年到今天不知道经历了多少风风雨雨！

不同种类的烟花在高空中有的炸成花形，有的炸出一颗颗珍珠，有的炸出了不同的祝福。

我昨天的热感冒刚好，现在想一想，屁股上的针眼还觉得有点疼。

小子，头发很有个性嘛，一个小学生就染发，不想活了？几个经常勒索钱财的初中生抓着他的头发说道。

对于爱因斯坦来讲，白驹过隙的想象使他闻名于世。活跃的思想，轻松的节奏是科学家一生的乐趣。

我是来捡落叶的，你瞧——她自豪地伸出一只小手，指间捏着一片红透了的叶子，老师叫我们制作树叶标本，看！这是我找到的最红的叶子！小女孩的眉宇间流露出了一丝得意的灿烂。