夜色的初一作文650字

就像老师所讲的一样，爱是不需要任何理由的，只是体现在各发面：妈妈和爸爸故意把孩子放在在雨天时不去接他，最后他自己满身泥泞地回家了，这一举动，并不是父母不爱孩子了，而是想要让孩子自己逐渐独立起来。

手。我们也纷纷捐款，献出了自己的一片爱心。这不正是爱心

爸爸把我送到学校交给校长处理，他就和妈妈奶奶回家了。校长看我饿得可怜，就给我买了一个烧馍让我吃，然后狠狠地批评 了我 一顿，又把我交给班主任处理 。班主任让我当着全班同学的面给黄建发道歉。

我的心中暗暗自喜：哈哈，今天妈妈不接我了，我可以自己回家喽！ 想到这，我便早已兴奋不已。

乡村就像一首歌，就像一首诗，我愿永远待在这里，享受快乐和有趣。

但是外面并没有令他向往的大海，只有冰冷的地砖。

我不知道，它是文革的物证，只觉得那就是一堵墙而已！但那是立在大路边的唯一的墙！

战局对你十分不利，你的军队每天有许多人被射死，你的粮草越来越少，你，坚持不住了。

进入了愉快而又紧张的学习生活中。同学们特别是即将参加高考的学生，在面对各种考试时，产生了很大的压力，从而失去了自信心，影响了考试成绩。在这里，我简单谈谈如何缓解学习压力，培养自信人格。

因为它们刚出生十多天，怕冷，所以奶奶隔一会儿就把它抱在怀里。

怎么了？吞吞吐吐的！他没有丝毫的紧张。我想我把这一切告诉他，他也会这么洒脱吧！

现在你要熬出头了，博上了大学，你就可以松口气了。王阿姨说。

大家好，我叫花花，是一只聪明可爱的小狗！我的主人常常和别人提起我，今天，我上网啦！什么？有什么好笑的？小狗不能上网么？真是人眼看狗低，今天我就给你们讲讲本小狗上网的经历吧！

一刹那间，教室里又变得好静啊！没有以前那挤时的谈笑，也没有那惜时的运动。

在贫穷的山区里，有一座破烂的小学，里面的每一个孩子都在盼望着能有一位老师来教他们读书识字。

岸边茂密的树木，为孩子们撑开一片绿阴，默默的注视着他们。

太阳缓缓的落下，它就像一位慈祥的长者，用那布满沧桑的手，抚摸着孩子，充满深情，老人的目光和煦恬然，那一抹淡淡的光晕吧大地拢在怀里。

它们早上跑步，下午跳绳、跳高、跳远，前几天小猪坚持下去了，可后面越来越苦，它吃不了苦，再也坚持不下去了。

曾经的一切在那瞬间，全归于零。我知道是我亲手葬送了这段友情。是我变了，还是…

可是雷利面对的是失去亲人的痛苦，所以我们要让和平永驻人间，让和平之花，不在受到子弹的威胁。

巧妙之一：虚实结合，实在的心绪与虚设的三岔口这一场景交融，情景和谐。?

其次与学习邓小平理论结合起来坚持以经济建设为中心融会贯通。

将塑料袋套在生长旺盛的树枝端部，将袋口束紧，树叶蒸发出的水分会聚集在袋中。

就这样，一又一天，一年又一年，我都有好书陪伴左右，我读书我快乐，聪明的你也会像我一样去寻找书中的快乐吗？

外公，你要变成大帅哥了呀！外公听了后一笑不止，肚子都笑疼了呢。

只见班长板着脸，站在门口说：一日之计在于晨，而你们却在浪费时间。

第三天一早，猫负责看守主人家的大门，狗就负责在主人家巡视专逮老鼠。

奇怪，我原来还是理智的。不为什么，在这个房间，开关不在那里。突然的就记起来。说实话，这不是好事。

是谁在黑暗世界中挣扎，永不放弃，是谁在重重困难中历经磨难，豁然开朗，她就是一代伟人——海伦。凯勒。

泪。这样，世界会变成一个完全不同的另一个样子。人间，也许少了

我们的班主任王老师常常说：只学习好，人品不好，没良心，不道德，那整个是一残次品。

就拿和我小学一起读书的刘兵说吧！他在小学的时候字写得很差，差到连自己写的什么都不知道。

是啊，明天我们要去找工作了。要把钱尽快还给区澈。

开始点了，我先用打火机把稻柴点着，然后迅速地把枯竹子放在燃烧着的稻柴上，等到枯竹子烧着时，又迅速放上小木头，等到木头也烧得比较旺了，就用钳子把煤饼放到上面，这样就基本上大功告成了。

终于到了医院，妈妈累得总在喘。在医院看完病后，医生说得住院观察一下，就住了一个晚上。那晚，妈妈整晚都陪在我身边。我看到了妈妈的脸上一颗又一颗汗水直涌而下，也不愿去休息。

后世的读者怀着和杜甫一样的心情，感叹诸葛亮的出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

清晨，我们兴致勃勃的去参加亲子活动，节目很丰富，有摘葡萄、踩气球、猜谜语、、、、、、。

怎么办才好呢？静静想到。哎！她想啊想啊，还是没想出来，最后居然睡着了……

父母对自己的亲身骨肉更是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，父母总是把好吃的留给自己的孩子，而他们却吃孩子们吃剩的，而对子女们的爱更是一个更胜一个啊！

这种游戏式的比赛，我们玩得很开心，也懂得了一个道理：比赛不但需要实力，也要擅于运用技巧，才会立于不败之地。