邯郸学步作文450字以上

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，这高亢有力旋律，曾经鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗。

凄凉读尽支那史，几个男儿非马牛？面对哀鸿遍野，山河破碎的祖国，在邓世昌勇猛的致远舰上，祖国没有沉没，她是一团火。

爸，真的走不动了了，别走了，咱们会去吧，我好累啊！我呻吟着，当然，不会像快要饿死的那种。

忽然，从我背后传来一个熟悉的声音：兆铭，你怎么还没有回家呀？原来是我们班的优秀生显林，我看见了他便喜出望外地回答：我没有带雨伞，雨又这么大。

我是被小舅背回家的，看到舅手里拿着姥姥的骨灰盒，泪静静滑落。

我们只有一个地球，是地球养育了我们。既然是我们破坏了地球，我们便有责任让她变得比以前更美丽。

傍晚我怀揣着25元钱，浑身像散了架似的，不过心里还是蛮高兴的。

老师，正是你的温柔，和善，让我觉得我对你印象深刻。

所以就是自从我们背上书包起，我们就和书接上了，不解之缘！

还闹了个小插曲，她带的小礼物一时找不着，激动地哭了，在大人们的帮助下，最后还是找到了。

虽然我珍惜我生命中的每一个人，我却不能不伤害那个我的敌人。虽然这个世界很美好。但是有了她，似乎就是那残缺的美。

您整日操劳着，下班回家就洗衣服、煮钣、拖地板在这里，我想建议您不要这么辛苦，一些活儿比如洗洗我的手帕袜子我是可以做的，让我做吧，我保证能做好那些活儿。

几十年来，中国一直在和各国竞争奥运会的主办权。

我以为我麻木了，然而，在看到留一点空白这几个铅字后，我的心灵堡垒被打垮了——这正是我心中念了无数次的字眼。

星期天，我和妈妈去西湖边玩，刚走到少年宫门口，就被一个擦皮鞋的小女孩拦住了去路。

成长未尝不是一件好事，与其像小时候不懂事理，还不如，慢慢成长。

得，绕来绕去还是得出了一什么所有人都知道的结论。

直到夏的炎热窒息我的思想不敢想那就不想了反正怎么样都是伤

人生就像一颗种子，不管你是否准备好，总是要发芽的， 但你究竟是美丽的玫瑰花种子，

我撒娇说：为什么呢？就给我在脸上画一次吧，我也会画画呀！画得也很好看的呀！妈妈不耐烦地说：男孩乱画脸是要变丑的。

但时间不长就熬不住了，在纳鞋底的嗡嗡声中甜甜地睡去。

本子里的纸页有四种不同的样子，其中，我最喜欢第四种：黄色的纸上印着六位公主的合影，可好看了。

人生的道路上，到处充满着挑战。被失败所束博的人，将一败到底；为失败所激励的人，将取得成功。生活，也正是因为有成功和失败的交替才变的丰富多彩。

如今回想起当年那姐姐用亲切甜美的歌声融进了我坚冰似的心房，为我带来了温暖的过渡，这首歌也不禁从我心底唱起虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美，不怕天黑，只怕心碎不管累不累

我的吉它老师非常年轻，吉它也弹得非常好，我羡慕极了，只盼着自己能早点学会o

石雨帆，你怎么来了？这都五点了，你来这干什么？我好奇的问。

可好玩了！一进展馆就来到阿尔卑斯山脚下玩雪球。

女孩的父亲看后并没像女孩想的那样表扬她，父亲只是问：这真是你想像中的生活？它真的美好吗？女孩不解的望着父亲，不语。

突然旁边的小小狠狠地咳嗽了一声，我一惊、偷偷朝她瞄了一眼：她正朝挤眉弄眼地、貌似想要诉说什么。

今天，我们班主任李老师说：我们什么事都可以做主，唯独自己的名字做不了主。现在就以我的名字我做主来进行一次活动。同学们一听，都乐了。

在生活中，在学习中，谁能没有过困难、没有过错呢？关键你要如何去面对它。

直到有一天，我坐在座位上，温暖的阳光肆无忌惮地照进我的胸脯时，老师问我们的理想是什么?同学们有的说想当医生，有的说想当教师，还有的想当歌星而我想当一位儿童作家，用手中的笔描绘出五彩缤纷的世界，用手中的笔点亮童话中的霓虹灯，放飞一只只想象的蝴蝶。

你瞧，平日，我在网上津津有味地看电影，爸爸在网上玩着刺激的电脑游戏，而妈妈则是看着精彩的连续剧。

因其常常违反学校校亏，学校也三翻四次向我家里告我的账，妈妈为此哭了好几次，但这丝毫没有让我反省，反而埋怨她没有教育好我，我之所以会这样都是她教育没方。

小明学习一直是班级里的尖子生，画画更是活灵活现、栩栩如生。

我想，我从来没做过这样的事，可是妈妈为什么要怀疑我呢？吃饭了，我还是坐在自己的房间里，不肯出去，因为每次我犯了错，妈妈总是非让我赔礼道歉不可。

痛苦的时候，能很快的恢复自己的心态，面对很多的事情，保持一个冷静的头脑，可以很快的知道自己应该怎样去解决，而不是像很多人那样，面对事情就自乱阵脚，感觉无所适从。

首先，我们到了家乐福超市，为奶奶挑选一个空调式的风扇。风扇多种多样，品种繁多，琳琅满目，看得我们眼花缭乱。最后，挑选了一个具有调节室温式的风扇。

还是因为太白，一如今夜的月光，所以让你禁不住想起那寒冷的冰霜。

啊，那火热的炽成的内心之外，是用一片白色的空地来向你展现，而在它展现出自己的火热而又炽成的内心后，就是那深邃无边的期望。