作文题目二年级150字的作文
作文题目二年级150字的作文【第3篇】
此时,我的心已焦急万分,心里还很奇纳闷,昨天还看见的,怎么今天就找不到了呢?奇怪,真奇怪。
我们享受这些天才的作品,享受他们的丰功伟绩,却又有多少人去赞美他们人格的伟大呢?我们要向他们学习,每个人身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力非都,与其羡慕他们,不如学习他们人格的伟大,让我们的人生也充满意义,不如坚信自己的信念,真理与正义。
在书的海洋里,我可以和孙悟空一起腾云驾雾,可以和公孙胜一起呼风唤雨,可以和诸葛亮一起草船借箭,可以和刘姥姥一起游大观园,可以和济公一起助人为乐,可以和岳飞一起精忠报国,还可以和包青天一起铁面无私地断案。
比如有一次,爸爸妈妈晚上有急事,他们出去了,我只好自己留在家里,我很不高兴,但是我反过来一想,他们出去了,我更自由,还可以锻炼我独立的能力。
这些都让我们看到了祖国在伟大建设实践进行中取得的重大突破,也让我们看到了祖国的经济实力、科技成就和民族凝聚力的日夜增强。
今天,我对咖啡情有独钟,喝咖啡的次数也越来越多,我也发现:吃得苦中苦,方为人上人。
作文题目二年级150字的作文【第4篇】
和谐是什么?是一块诚实的石头,是一缕善良的绿草,是许多创业者种平凡的一份子,是虽在普通岗位上却抱着满腔热血呵不俗的梦想的人,是那些热爱汲取只是的人,是那些不崇名利的人,是那些最普通却又最不凡的人。
童年,在爸爸妈妈的呵护下,仍然无忧无虑,开开心心。好多幸福都被光阴从记忆里抽走了似的,只依稀记得些颇为有趣的琐事。
下一个地方,哇!好美啊!小桥流水人家一座弯弯的小桥,在阳光的照射下,出现了美丽的倒影,好美,好美啊!
我们享受这些天才的作品,享受他们的丰功伟绩,却又有多少人去赞美他们人格的伟大呢?我们要向他们学习,每个人身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力非都,与其羡慕他们,不如学习他们人格的伟大,让我们的人生也充满意义,不如坚信自己的信念,真理与正义。
真可谓是屁王啊!于是,我东边放一个,西边放一个,满大街都弥漫着我的超级臭屁味。
作文题目二年级150字的作文【第5篇】
如此周而复始连续的循环三十六次后,已花去亚?将近一个小时的时间。
益友,是在生活上,学习中帮助你,开导你,引你上正途的朋友。每个人都有自己的益友:有的青梅足马,有的知心......但是我不仅有青梅竹马的好朋友,还有一本我喜爱的书——<<感动小学生的一百个故事>>
美术课上,张老师根据每个同学的能力,给我们指点。当某些同学画得很糟糕时,张老师总会拍拍他的脑袋,鼓励道:不错,不错!有进步!只要在这个地方改进一下,就更好了!张老师德鼓励让同学们更加热爱美术了。
远处开来一辆我熟悉的白色小车,在校门口缓缓停下,妈妈走了下来,匆匆地把校服递给我,关爱的说:以后记得把校服穿上,别这么粗心了,妈妈要赶紧走了。