秋日即景作文550字左右 发布时间:2024-11-17 11:03:57 秋日即景作文550字左右【 第1篇 】 我突然醒悟,心结豁然开解,我们不正是在收获着快乐么?而这份快乐正是在那泥补丁上种下的,正是在那烤火的臭味中种下的,正是在那嘿呦、嘿呦的挤油声中种下的。 一切都在向着美好发展,一切都在向着2014前进,让我们2014相约南京一起听那嘹亮的国歌,看那鲜艳的五星红旗冉冉升起…… 这种马主要是采用高科技研究成的,虽然不是天生的,但是这种马很特别哦!它的毛色是黄色的,因为这种马是太阳能充电的!所以这种人造型的马是是很普通的!它的功能可以飞,也可以说话,唯独的特点就是不引人注目!(提示:如果骑上去的话,别人就会说你是。 秋日即景作文550字左右【 第2篇 】 我,莫小猪,暂住在塔罗国命运之轮小区10101室的天才无敌美少女,就要为你们讲述一段我的塔罗国之旅。 单词,不要等考试前再去记忆,那样效率不搞些容易混淆,我建议大家准备一些细长的纸条,不要用大本子,那样不方便携带,在这些纸条上没填写二三十个单词。 四海皆兄弟,友谊是最和谐可亲的知己,它犹如清晨的一缕阳光,给世间万物洒下温暖的关怀,又犹如天空中降落晶莹剔透,纯洁单纯的雨水,伴随着我们成长,它又犹如大雪冰寒中的一堆火,把那冰冷的世界燃烧成一片暖和而厚厚的棉被,心是永恒的,友谊是长久的`````` 秋日即景作文550字左右【 第3篇 】 在一天,我蹲在花盆前仔细的观察着,只见花苞慢慢的打开了,开出了美丽又洁白的花,还可以闻到阵阵迷人的画香,把我深深的陶醉了。 老师我想对您说我想和您成为朋友成为无话不谈的朋友.自打我认识您的那天起我就开始害怕您害怕的您的严厉严肃更加害怕您对我的态度.很多次我心里暗暗的对您说我希望您不是我的老师而是朋友. 一直避开不愿触动的心弦,因为偶然的契机,而转轴拨弦三两声,竟声如裂帛,不复停息——昔人所谓此情可待成追忆,只是当时已惘然,即或如此吧。 秋日即景作文550字左右【 第4篇 】 我首先给予他们正面评价:争端之前,我经常看到新闻里将国外人民通过游行和各种手段来维护自身利益,例如日本和美国的反核游行和反战游行。 这天我受了委屈,只是和同学发生了一点小矛盾,但同学们都帮着另一个人,我是被孤立的,连一点反驳的机会都没有。 为了不让她发电祸害镇民,冬冬一家被迫搬到了离小镇较近的山里去。 秋日即景作文550字左右【 第5篇 】 这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇,用来对付最轻微的声响或干扰便会引爆的水雷 来到一家餐厅,女孩点了一碗白粥,而小女孩很听话的坐在那里沉默不语。 大家越需要我,我越是高兴啊!但是,那一回,却让我感动万分。 秋日即景作文550字左右【 第6篇 】 满眼的绿啊,似乎这天地间只有这充满生机的绿!顺着路往前走,便来到了邓小平铜像广场。 年年花开花落,周而复始的繁华,到最后的凋零,让我仿佛见证了一个生命的出生直至死亡。 可树叶好像并不喜欢,一片一片地从树枝上飞舞下来,在地上铺了一层厚厚的地毯。 秋日即景作文550字左右【 第7篇 】 古代的豪杰人物,都有超过常人的修养,更有着忍耐一般人所不能忍的工夫。 名言说的好:若志在不经毅,意不慷慨,徒碌碌于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。 一次阅读题上,说道了一篇童话。说的是地球和月亮的对话,地球被人类害惨了,使地球像一个老太太,可是地球现在只是再中年啊!让我们来保护地球吧! 秋日即景作文550字左右【 第8篇 】 学游泳,让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味,真是:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。 看他们虽远、走也慢,甚至弥留在这一刻,却不知道他们见过的最大和最小的,最长的和最短的。 那老师就像法官一样审判,满脸写着:之前期末考没有考好的人,还这样稀里糊涂的。 秋日即景作文550字左右【 第9篇 】 起来:妈,爸又偷肉吃了!正炒着菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧作了一个 我先拿一张报纸揉成球形,再拿一张报纸把第一次揉的球给包裹起来,在包的过程中可以把球捏得紧实一点,我又拿起一张报纸把球一层一层地包起来,大概要用八张报纸就可以完成了,最后我用透明胶缠绕起来,直到把球的表面报完为止,这个报纸球就诞生了。 你瞧,现在可把我忙坏了:一面学习,一面演示魔法,一面复习…… 秋日即景作文550字左右【 第10篇 】 更为突出的,并不是这些,而是老师对教学事业所作出的贡献。我们的老师教我们,使我们懂得数学家,文学家,科学家……平生所研究钻研出来的智慧的结晶,这些能够用一个词语来概括,就是:受益无穷。 朋友们还记得吗曾经我们在学校里一起疯、一起闹的日子吗?还记得我们走在操场上看见老师躲着走的日子吗? 我喜欢绿飘浮在空中的感觉,这种感觉可以让人拥有一种欲飞的感觉,是一种让感到全身轻飘飘柔绵绵的很奇妙的感觉,没有束缚感,像一颗被铁链锁住的心一下子被解开的快感。可以说不同地方的大自然给予人不同的感受。