爱上一个人，是一种习惯作文400字

黑蚂蚁们急了，连忙连滚带爬地去抢它们的婴儿，可是黑蚂蚁的力气根本没法和红蚂蚁抗衡。

层层叠叠的荷叶在眼前铺开，抬头是玉般通透的天空，偶尔还有荷叶高过了头，似是诗句里也有的情景；俯首是夏日清凉的池水，若用手去感受，也许会有一尾锦鲤游过来与你戏水。

从村上到学校乘汽车便要两个小时，更不用说骑车子了。

看着风儿急得满头大汗，春姑娘咯咯地笑了……手中的花篮不知不觉撒落一地，瞬间把大地染得姹紫嫣红。

我可不知道它这种不卫生的行为啊！还像以前一样去玩沙子，结果可想而知――抓了一手臭狗屎！我气急败坏，一脚把正在脚下的欢欢踢出了有两三米远。

我常常听到电话这头学生的抱怨，不过也就是吃不饱，不好吃，想吃买不到之类的话，我也常想，电话那头是否是声声叹息？我的家庭是不够富裕。每次妈妈做清炖鱼，准是我一人吃光。

在学校里，在家最希望得到表扬，也就是赏识，再通俗些就是渴望被关注，看重。

第二天会把做好的作业亲自送到办公室向我道歉，这时，我会毫不吝啬我赞扬的语言。

是冬爷爷弄撒了盐罐子，还是冬婆婆撕破了面袋子？冬爷爷，冬婆婆，你们可别哭鼻子哦！

修枝剪叶就是避免过多的水分散失和防止多余的枝叶吸取珍贵的资源。

科学家们模仿苍蝇发明了人工吸盘手。这种人工吸盘手吸附力很强，你想移动时只需轻轻把它弄开一条缝隙，就能在天花板上或墙上移动了，但每次只能移动一只手。

在萤火虫那微弱的亮光下，我看到一个患有白血病孩子苍白的微笑

我垂头丧气地走出了餐厅，来到了住的地方，心想：哎，才出来了一天，真想家呀，更想家里的食物，这里的饭就不是我能吃的，现在还饿着呢！

这里自然生长的植物有海漆、木榄、秋茄等珍惜树种。

记得那天，我偶尔和妈妈去坐公共汽车，上车后已我最看不惯的一种现象经没座位了，我只好站者，车一开，我在上面晃来晃去，多么希望能有个座位坐。

刚上小学时，我每天都是笑着进校门的，因为我可以在校园跟老师学习更多的知识，学会在没有母亲宽大温暖的臂膀下独立成长。

读你的眼睛，读出火炬的炙热。在我寒冷的时候，就用温暖如火的眼神，让我勇往直前。

这时，一墙之隔的小柳树面对此情此景，伤心极了，她想，这回小枣树不定怎么奚落自己呢。

我先画好那个酒瓶，它的瓶口是歪的，然后画的水壶是右边鼓，左边瘪，并且壶嘴短又小，把手肥又大怎么看都不顺眼。

我绕好皮筋，轻轻地放掉飞机，只见这架扑翼机缓缓地上升，成功了。

观察太阳是十分危险的，因为太阳放射出强烈可见光——红外线和紫外光，紫外光不但可以晒伤皮肤，也会对眼睛造成严重的伤害。

回家写作业时，如果用眼超出一个小时或坐姿不正确，它就会说：黄牌警告！

可您作为老师也不应该打人，应该说服教育没等曹秀东说完，老师就便劲地嚷着说：噢，我打人不对，他扰乱课堂纪律，上课唱歌，打乱我的教学计划，像你这样说是他对了。

只希望兄弟可以平安健康，相隔万里也能共赏这皎洁的月光。

小小的少年，大大的故事。平凡的日子，精彩的人生。少年说：我要创造一个属于自己的独一无二的明天。

为了寻找灵感我还每个周末都独自去公园里散心、写生、运动。

我生在琼海市，长在琼海市，我爱琼海，更爱这条奔流不息的生命之河万泉河。

光有父爱是远远不够的，一个美满的家庭缺少了母亲的关怀是完美的的。

但如果这三位名人采取与现实稍微妥协的态度，就会极大的改善他们的处境。

在卫生方面，同学们不乱扔垃圾，见到赃物主动捡起，保持地面干净。在团结方面，同学们心往一处想，劲往一处使，争取班级不断进步。在这些方面，同学们不断的竞争着，谁做的好，谁就是最后的胜利者。

球场两边有凹槽，有时踢得球打到凹壁然后弹回来，两边还有椅子，踢得球有时打到椅子也会弹回来。

男子汉也会累吗，你怎么躺下就不再起来？让我跪下来，依然和你保持最近的距离，让我为你温暖冰凉的手指……

雨雾飘渺，但见雨中山水依旧，江南那竟似一位俊逸、富有才情的女子，一泼墨一提笔，泻下亦真亦假，亦虚亦幻的梦境，让人自甘沉醉。

左思右想，我终于决定：自己动手做一张卡片！花了两个晚上的时间，绞尽脑汁，终于做成了一张朴素却又寄寓了无限深情的卡片。

有什么了得了不得，怎一个容字了不得？有什么放开放不开，怎一个宽字放不开？对也罢错也罢，仰天大笑出门去，蓬蒿掩我痴情人！

我们撒娇的天真，留在了曾经可以守望的美丽。那公主和王子的童话，成为我们守护童年的憧憬。还有，未来。

伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经58周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日，我这个超级爱国人士当然也不例外。

两位老人平日里很慈祥，为人和善厚道，所以儿孙们见到两位老人就会感到格外的亲切。

买东西的人挺多的，不过逛街的更多，特别是那些刚从外面放假或工作回家的年轻人，比较喜欢热闹，也都上街了。

真是表现国共合作的好例子呀！编辑真是用心良苦，但观众没了期待视野。

姐姐说，还记得吗？有一次，我们一起去春游，你不小心碰到了马蜂窝，结果我们都被蜇的不成样子呢！

另一种是根据课文中的描述真实再现，如《詹天佑》中用两种方法开凿隧道及人字形线路设计的图解，这种绘画主要是帮助学生理解，建立形象概念。

食堂边的小草也伸了一个懒腰，从土地里长了出来。

一阵秋风吹过，一片片树叶就像一只只金黄色的蝴蝶飘落下来，为大地铺上一层厚厚的地毯。

接下来是巨轮飞旋。只见一位老爷爷提起个像板凳那样大小的空竹，虽然大，但老爷爷像在玩小的一样，先是提，再是接，一边转一边还在走动，动作依旧行云流水！

今天，我们班举行了一个名叫过河的游戏。老师说：想要过河，得闯过两道关。我一听，心想还要过关啊，是不是很难哪？但是我有信心，坚信自己一定会在比赛中获胜。

穿着帅气红色滑雪服的道明寺正帮杉菜拿着滑杆，不解地抱怨：不是死都不要来吗？怎么现在兴致这么高，还害我通知台北把行程都改了！

我们两个并没有预料到结果会是这样，心里像十五个吊桶，七上八下的，我后悔极了，我夺走了它那无辜的生命，这是我第一次杀生。

语文老师把教学不单单看成是教知识，因此，有时在语文课上，一部分时间用来欣赏适合我们的文章。

近观飞瀑，其誓如千山飞崩，四海倒顷，显得是那么苍茫、那么厚重、那么粗狂，那么雄浑。