动作描写细节的作文150字

文竹文竹又称云片松、刺天冬、云竹，为多年生常绿藤本观叶植物，著名的观赏植物。

当电视里的小演员唱起动听的歌时，只见妹妹用她那优美的舞姿，跟随着歌曲的旋律跳了起来。

假如我是一只小鸟，我不追求一身华丽的羽毛，也不追求安静与安乐和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。

逝者如斯。转眼，我坐上了南下的火车。第一次独自在生命的轨道上，穿行。

我是饼干家庭的国王，可我们家庭虽然好吃，但是有一个缺点，就是我们只有方方正正，圆圆的造型，所以我决定要同学们帮我们的几个弟兄改改造型，不过我说要他们一定要用牙齿改，不能用别的工具，这也是为了考验同学们。

记得那一次上辅导班，按以往，老师一说完作业，就有许多同学争先恐后地回家。

爸爸见既没有交通警察，又没有别的车辆行驶，便加油门闯红灯了。

星期天，我乘11路公共汽车到外公家。半路的一个小站，只见一个学生模样的人拄着拐杖艰难地上了车。

胡老师不想让我们受到伤害，便主动地在巷道口接我们，我们心里像吃了蜜一样甜。

我以祖国为荣，以祖国的大好山河为荣，以祖国的美食文化为荣，还以祖国的历史遗产为荣。

我们顿时尖叫着，紧紧地抓着前面同学的衣服，弓着背像没头苍蝇那样往前逃窜。

可是对于自己的这些小病小灾小不舒服，好像也不需要去吃药，或者看医生什么的，只是喝点热水就行了！

有一天，鸭妈妈告诉孩子们说：孩子们，妈妈带你们去城里的奶奶家玩，孩子们高兴极了。

主人戴上太阳帽，骑着自行车，来到了万绿园。风从我身边滑过，主人顺着风将我放飞蓝天。刹那间，我记起牵住我已久的线。

终于，漫长的两周过去了，一回到家，我就看到蹦蹦欢天喜地地向我跑来，我一把抱起它，它也用它的小鼻子在我身上蹭来蹭去，看来它也很想我。我在心里暗想，以后我一定要细心照顾好蹦蹦，让它一直做我的好伙伴。

我所乘坐的这种飞碟没有尾气，也没有噪音，是环保型的交通工具。

记得刚开学时，我来七年级（2）班报到时，并未觉得赵老师竟是老师，只是傻傻地认为，她只不过是一个孩子，于是，也就便忽略了。

前不久，我帮助尼尔斯找到了小精灵，恢复了他的原样。他为了答谢我，把他的鹅—马丁送给了我，我骑着马丁游览祖国的大好河山。