坚持什么的作文650字

发布时间:2024-11-17 16:27:44

坚持什么的作文650字【 第1篇 】

要她再去拿来,她屁颠屁颠的又回去拿,她妈妈故意不允许,拿了筐苹果挡住了橘子,小家伙围了苹果筐左转右转,总也够不着,终于按捺不住,将整个身子忽然就扑倒在苹果筐里,一把抓了两个橘子跌跌撞撞的又给我们送了过来,一旁笑的我们东倒西歪直揉胸口揩眼睛。

这几个年轮把我们的故事一一记载下来:记载着我们朗朗的书声,优美的歌声,嬉戏的笑声,诲人不倦的心声……此时此刻,我眼前又浮现出我们争论得面红耳赤的课堂;累得汗如雨下的劳动;乐得心花怒放的郊游……情景。

当繁星满天的时候,我们回到广安城便直奔思源广场。

坚持什么的作文650字【 第2篇 】

再说悟空继续救灾。他看到一位老大爷跪在一处倒塌的房屋前不吃也不喝地默默流泪,他知道老大爷是在心痛倒塌的房屋,于是对住倒塌的房屋一吹,那座房子又拔地而起了。老大爷看见房屋又复原了,高兴地跳了起来。

它们又冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝,这是一种多么危险的事啊!一不小心可能狐狸一家子都会被抓。

妈妈——!她一下子抱住妈妈的腿,妈妈把她使劲搂入怀里。

坚持什么的作文650字【 第3篇 】

有些时候,成了回忆的东西追忆起来,久而久之,便成了心中伤感的印记。

小朋友做完了作业,就一个个聚到了小溪边的空地上,一起开心地玩起了捉迷藏。

我明显地感觉到爸爸停了下来,他回头望了我一眼,我看不清楚爸爸的表情。

坚持什么的作文650字【 第4篇 】

却给突然其来的补课给冲乱了,早上,6:30妈妈早已烧好了饭等我去吃。

马挺失望地低下了头,又精神地抬起了头,冲着照相机瞪眼,更可爱了!咔嚓的一下,这一张照片就留在了照相机里了。

眼角的泪悄悄滑落,脑中一片惨白,世界在我的眼中慢慢化为黑白,原来我的梦是真的!这个世界已被我们的自私毁灭了!这黑白场景,定格在我的脑海中,我的世界也随之定格,下一秒

坚持什么的作文650字【 第5篇 】

妈妈,这两个字我们每天都能听到,我一想这个词就想起了母爱的神圣。

我开始发话了:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我向老师同学们鞠了一个躬。

不过,在我们当中发生的一切,都录在了这个紫色风铃里,听,它又响起,这是它的第99遍响起,这,也是我的第99遍的想你。

坚持什么的作文650字【 第6篇 】

相对于新书,我更喜欢旧书。时时翻看书架上那些泛着微黄、有些破损的旧书,常常倾听他们的喃喃低语,从小学到高中的日子如在目前,未来也不再遥不可及,仿佛唾手可得。

也只有从自己这代人开始养成一种良好的习惯,形成自我约束力,我们的社会才会更加进步,更加文明。

十一月的天,总是沉着它的脸,一点情分也不给。时不时还要打几个喷嚏,把大地,山川,房屋都覆盖上一片死气沉沉的白。地上的积雪几乎要没过人的脚底。

坚持什么的作文650字【 第7篇 】

甚至有时父亲对别人说话太大方,更使母亲无法理解,俩人之间的矛盾也日益增多。

就在这时,黄心远也追了上来,周刚阳见了,把我推了个大跟头,自己却慌慌张张地继续狂游,而我则被黄心远逮个正着。

通知自己的小伙伴们来一起捉小偷,不一会儿小伙伴们在一起寻找终于把三个小偷全捉住了。

坚持什么的作文650字【 第8篇 】

大马哈鱼原栖息于太平洋北部,在海洋里生活了三五年。

记得在上小学时,学校中有棵绿松耸立在教学楼旁。这棵绿松挺拔又粗壮,高高的树干,翠绿的叶子,像一位士兵站在那里,守护者我们,似乎所向披靡,不畏困难。

操练这娴熟的自行车,飞奔在路上,于是忽然想起了我第一次骑自行车时的情景。

坚持什么的作文650字【 第9篇 】

我是一只小小鸟,想要飞却飞不高……这就是我,一只充满渴望的小鸟,渴望离开父母的怀抱,渴望冲向一望无际的天空,渴望独自闯荡,面对全新的世界……但那充满亲情,充满温暖的地方岂是你说离开就能离开的吗?外面的天空阴沉沉的,还下着淅淅沥沥的小雨。

那时还没长大,于是没学会关心,没学会宽容,于是在不停的伤害,不停的伤害。

小蜗牛和小蝴蝶出来了,它们又在一起快乐地游戏。

坚持什么的作文650字【 第10篇 】

是啊,中国这样一个教育大国,向我这样的乡村教师何止成千上万,选择了教师这份职业,对我自己来说意味着就是要学会甘受寂寞与清贫,而对学生、家庭、社会来说意味着自己心头多了一份沉甸甸的责任。

我也不想在混日子,不想再做老师同学中的女混混,不想再被瞧不起了。

冰恍惚地看到爬山虎在夜色中疯狂地抽枝散叶,如一纤细美人向天际发出无声呐喊,悄无声息地用叶的生气诉说,一只呆头鸟一头扎进黑幕,不见了,晚了!黑色竟还有笨鸟不回窝。

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