国学小名士150字作文 发布时间:2024-11-17 18:37:18 国学小名士150字作文【 第1篇 】 一天,我的肚子开始疼了起来,上吐下泻的,一吃东西就吐,到医院检查后,才发现我得了重病,需要开刀动手术。 它跑啊跑,跑到树林里去了,我就假装不要它了,自己走了,它好象知道似的,赶紧追了过来,我们大家都笑了。 老师和同学多次帮助她,想使她走出阴影,能和同学们共学习,齐劳动,同欢笑。 现在不是有网上新三十六计。围棋新三十六计吗?我们班也流行起三十六计了! 国学小名士150字作文【 第2篇 】 没有填在表格上,我们觉得,还是你自己亲口告诉组织上好,今天到学校,你就去 有人说黛玉最后是被气死的,的确,她是含恨而终。 她的美从来不是独立而存在的,而是结合着绛珠仙草的眼泪,和她深刻的自尊所形成的寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚的悲美。 就比如我家的家务活吧,奶奶做饭、妈妈洗碗、打扫房间,这样我们家就干净整洁了。又如打羽毛球就必须由两人合作,你打过来我打过去,再如踢足球、扔沙包......; 国学小名士150字作文【 第3篇 】 我这什么都是一个人,没有人陪伴我,在学校里,也没有亲近的人,时时刻刻都敢守着孤独,让我害怕,那个时候,我还有一个较好的朋友。 自从我开始写日记,我就一直称它们为青春纪念册,偶尔翻翻以前的日记,觉得当时青涩懵懂的自己,既幼稚,又天真甚至可以说可笑吧!同桌说我傻的可爱,傻傻的像猪,唉!我这不登大雅之堂的绰号就成了他的口头禅,气得我实在没办法,只好认了。 师兄,请吧!慢着,师弟,你的剑?剑于我已是身外之物,气才是剑的芯,剑的内涵。 下午,我们就要考最后一科也是最难的一科——语文啦。我做语文试卷,那是什么都不怕,就怕一个——作文。可这次的作文主题是要写2007年中经历过的事情。哎,没办法,我硬着头皮凑齐了这500字。 国学小名士150字作文【 第4篇 】 今天她给我了一张她的大头贴,很可爱的笑脸,我把它贴在我心爱的打火机上,看着她的笑,我忘却了伤口的疼痛。 如果一个国家没有精神,人民就没有生机,社会就没有凝聚力,这个国家就缺少了辉煌发展的基础。 突然,房子里面的灯全亮了,人们都出来了,有的拿着篮子去买菜,有的骑着车子去上班,还有的在看电视、下棋、画画,各干各的。 看到如此紧张的气氛,人挤人的样子,心想:看来我这么小的个儿,像似小鱼一样要淹没在人海之中了啊。 国学小名士150字作文【 第5篇 】 这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。 对于岛上的一切,作者都是写得一本正经,言之凿凿,好像真的在发生一样;但这种一本正经又带着明显的儿童心态和口吻,因此就特别耐人寻味。 这座小城满载着我的回忆,有时候会像电影一样在脑海里一遍遍的播放。 难怪无数个诗人欣赏她们,爱她们,为她们赋诗写文,你看看那些不同年代,不同性格,有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。 国学小名士150字作文【 第6篇 】 有一次我和我的朋友来了一场足球赛,比赛开始了,双方的队员都表现的勇猛顽强,不分胜负,这就意味着我们将要与对手进行一场生死决战。 我,拥有亭亭而立的茎干,碧如翠玉的枝叶,白若羊脂的花瓣。 体育课时,您在楼上看着我们的身影,您仿佛回到了小时候,您立马下来和我们一起跑,一起玩,一起打篮球,一起欢笑。 即便是有了改变也不是那么的让人伤心,因为一切都在意料之中。 国学小名士150字作文【 第7篇 】 母亲的爱是伟大的,爷爷,奶奶的爱是温暖的,而父亲的爱是触摸不到的,你只有用心去感受,才能感受到父亲浓浓的爱。 啊,这里面还有空调呢!我喜滋滋地一步跨了进去。 我这句话道引来不少行人驻足观看,不少行人对着他们指指点点。 一系列的环境变化,沙尘暴,海啸,火山爆发,地震,龙卷风,大量动物死亡……地球妈妈己不再美丽。她伤痕累累,干疮百孔。这些都是人类的所做所为造成。因此,人类也受到了应有的惩罚。 国学小名士150字作文【 第8篇 】 美是一种心灵的体操—它使我们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。 这条路没有水泥铺成的楼梯,到处是碎石,坑坑洼洼的,是一条纯正的小路。 于是刘备才答应,任诸葛亮为丞相、录尚书事,假节;同年张飞被害,诸葛亮领司隶校尉一职。 听了妈妈的话,我脸上一阵红,一阵白,没想到歪打正着!。 国学小名士150字作文【 第9篇 】 妈妈扶着我在陡峭的山路上走,别看离地面这么近,站上去就让人心惊胆颤,但是为了实现愿望,前进吧! 端午节那天,我缠着妈妈教我包棕子,妈妈答应了。 可母亲却沉默地走进公司,望着她的背影,我心里的火被一种酸痛的感觉所代替。 从厕所清理完出来的时候大概已经凌晨快3点了,店里的顾客寥寥,我闻着自己臭烘烘的胸口想要回家洗洗睡觉。九号位的一位外国人朝我挥了挥手。 国学小名士150字作文【 第10篇 】 姐姐说:走,我带你走一条新路!我和姐姐便上路了。 妈妈说那好吧,半小时!就走出了房间,我也一下子兴奋了起来。 到高中,由于内容多时间少,教师不可能把知识应用形式和题型讲全讲细,只能选讲一些具有典型性的题目,以落实三基培养能力。 突然,一个与我有关的声音响起,XXX航班,由于某种原因,您的飞机不能按时起飞……这说的正是我们的航班,我抱怨说:我已经都等了四十分钟了,飞机还不来,还要延迟,什么意思呀!?爸爸劝我,孩子,你不能有抱怨的心理,总不能让飞机来等你呀! 我只好干坐着,继续等待。