帅气的自己作文300字

我们总是那么快乐，尽管有时候我们之间也好闹别扭，搞冷战，但是我们却又总是很快的和好。

猜猜看，我有一个怎样的朋友？我的朋友啊，她没有文静、漂亮的外表，也并不富有，而是一个大方、善良、幽默的优等生。

我么每个人都有自己喝彩的目标，是为某一个人，还是为某一件事？是为他人，还是为自己？我就是为我们中国篮球队一位球员员和中国女排的一个球员而喝彩！中国男篮——王治郅

遇到困难时从不想着自己怎么去解决，而是一味地依赖父母，等着他们来帮自己解决。

巴尔扎克说：不幸，是天才的晋升阶梯，是信徒的洗礼之水，是懦者的无尽深渊。我说：抗争不幸，尽了自己能尽的力，你就是强者，是得道的高僧，即使失败了也与弱者是两条平行线。

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早早的吃过饭，每个人都忙得个不停，除了我以外每个人都有自己的事情做，似乎早就把今天要做的一切都分配好了，连只有四岁半的妹妹也不例外哦！

这是公元一一零一（辛已）年的一天，这天风和日丽，艳阳高照，孔雀园中一湾清泉映着舞动的白云，鱼儿在白云之上自游，宛若已跃进龙门即将幻化成吞云吐雾之金龙。

无论如何不肯散去，弥漫，弥漫我要微笑着嗅那久久不散的苦香。

哇哇……听着输液室里婴儿的啼哭声，不免有些烦躁。不经意间抬头，一位年轻的妈妈正哄着已是满脸眼泪鼻涕的小宝宝。不知怎么的，突然想起了自己，想起了小时候又哭又闹的自己。

一下车，映入眼帘的是一片辽阔的草原，无边无际，翠色欲流。

说到咱们班的表演家，当然要数张家壕了。他不仅是个小表演家，还是个名副其实的喜剧大师！他长得白白胖胖的，头发稍有点黄，在加上他那双有神的眼睛，活像一个喜剧大师形象。

其实我只不过是不愿意和他争吵罢了，因为那样很无聊~对于他的理解我只能说心中总放不下一些东西一些念头又如何让自己有所成就？别忘了美丽的花朵总是自己独自在夜里绽放！没有人们的指指点点、不用担心招蜂引蝶、让自己了无牵挂、所以夜里绽放的花总是最美丽的。

我再也不是原来那个衣来伸手，饭来张口，叛来顺逆的小孩子了。

初中学习，功课多了又紧了许多，我们见面的时间少了很多。

嗯，我连明天要带的东西都准备好了，现在却用不到了。

别走，别走！咱们再商量商量！螳螂医生忙说。他不能放小老鼠走，蜘 蛛医生已经去给猫打电话了。

不过，我也不是吃素的！狂龙乱舞，妈妈的防护墙也被我摧毁了。

妈妈见我来正想要说话，却被我抢先了一步：妈妈，还是我来吧！妈妈略带训斥地问我：你作业做完了吗？做完了，放心吧。

每当我一回家，它都像个娃娃一样出来迎接我，还不停地用舌头舔我的手。有一次，我在前面跑，皮皮就使劲的追我，我停下的时候，它还刹不住车，冲出了老远……笑的我直不起来腰。

单县的烈士公园从别人不敢去的地方，现在有着许多的人到哪里休闲！早晨有的老年人到那里锻炼身体，晚上，有小朋友到那里玩！

一次，张老师充满期待地问到："如果让你们送给妈妈一件礼物，你们会送什么呢？"同学们兴致勃勃地举高了手……下课后，胆怯的我竟趴在桌子上抽泣起来……

昨天午睡的时候，同学们大部分都在安静的午睡，使气氛变的非常单调。

每天早晨，小丫丫起床后第一件事情就是给她家旁边的桂花树浇上水，看它又长高了没有。

砰砰砰……大野狼敲敲外婆家的门，它装出小女孩的声音：外婆，我是小红帽，我带东西来看您了！外婆听到小红帽来看她，高兴极了，可是她觉得声音怪怪的，因此问说：小红帽，你

我哭着对他说：帮我拿一次，下次一定不会忘记！可妈妈表示坚决不帮我拿，甩开我扶在车子上的手。

但，相信死神的仁慈毕竟是人们的天真。老人站在岸上，他看到了死神在向他招手，他也看到了死神身后有他的亲人。他相信，等他死后一定会和他们团聚的。

就这样，我度过了一个愉快的下午。望着那好不容易才让我们找到的田野，我真恋恋不舍。这次寻找田野，让我体会到了现代科技的发达，就连新昌这样的小县城生活水平也那么高！这次寻找田野令我真开心呀！

要说城市生活有趣，还是乡村生活有趣，我一定会说乡村生活有趣。为什么呢？那让我给你说说乡村生活吧，听完了你一定会知道乡村生活的有趣之处了。前年放假，爸爸带我去了老家，让我看到了乡下人家的有趣生活。

这个游戏的规则是：参赛者每人都要将一个吹好的气球绑在自己的脚踝上，哨声一响，双方要互相踩对方的气球，几轮比赛后，哪队剩的气球最多，哪队获胜。

比如说，做作业对于我这个聪明的小孩根本构成不了什么问题。

高修衡以为二以后是三，就扒下去抓橡皮，全班同学都笑了，连老师也笑了。

特别是西蒙的两个孩子，他们虽然已饶有成就，但他们依然不忘故乡与桑娜夫妇，他们再次回到了家乡。

奇怪的是，刚一出门，左手又能伸缩自如能屈能伸了！倒是右手突然变得发死发僵，怎么也无法动弹，这下左手高兴了，现在变成了它的天下：拨电话戴眼镜拿筷子这些事以前都是右手的专利，现在用左手来做，虽有些笨拙，但加把劲便完成了。

秋风卷起一堆堆枯萎的落叶，营造了一种肃杀的气氛。

在任课老师中，对自己有利的老师，小学生容易产生好感，对负责的或者称为很凶的老师则认为是不好的、厌恶的，这是小孩子的共性。

前几天的一个下午，我和博友小升升乘车一起去黄河滩玩耍，随我们一起去的还有我们的爸爸妈妈。

上去时，我轻松地走着，到了半山腰，看见前面有两条路，该走哪条路呢？一条有阶梯，一条没有阶梯，我就对爸爸说：爸爸，我们走有阶梯的这条路吧！于是我们就沿着这条路上去，果然顺利地到达了山顶。

那天，他跟主人来到救援区，他去帮助人们找受伤者，他找了半天，终于找到了一名受伤者，他习以为常的走到受伤者的旁边，忽然，楼房轰然倒塌，这只年轻的小狗献出了七彩的生命，他走向了天国。

王老师那温柔的面孔消失了，严肃的问他为什么没带作业本。