爱的瞬间作文650字

世界卫生组织指出：长期吸烟的人，在其周围不吸烟的人在有烟雾的房间里１小时，就等于吸了一支烟，也就是被动吸烟。

听几个同学议论说《别惹蚂蚁》是部很有意思的动画片，星期天，我也从网上下载了观看，发现它果然有许多亮点，值得一看。

新中国成立后，国民经济得到迅速恢复和发展，国家日益强盛，虽然经历了曲折和坎坷，但我们党全心全意为人民服务的根本宗旨没有变，党与人民群众同甘共苦、艰苦创业的革命传统没有变。

嗨，我该怎么说你么才可以相信啊！算了，我把她们（注此，是她们，们）召唤出来吧！翼影盘腿一坐，画了一个圈。突然，从圈里蹦出了两个人。

细细柔柔的叫声，它们全身毛茸茸的，有着黑、灰、蓝、白四种颜色相间着。

没有畏惧、从不悲观，生命就这样一路舞着唱着前行，这一切都因为生命的本质就是舞!

是不一样的爱，给了我不一样的亲情，但却有着相同的期望。

忘了介绍，琦琦也是我的朋友，她家相对比我们有钱。

课上，我的同桌被老师抽到了。我想：谁让你下课不告诉我诒字怎么写的，被抽到了吧，活该。

今年五·一我们一家一起以去陕西太白山旅游，说实话，这可是我第一次出省旅游。

他又对我说：你想到宇宙去玩儿吗？我惊奇的回答：你是外星人，能带我去宇宙？他毫不犹豫地回答：当然啦。

我被关入了大牢，那个坏人，也就是现在的魔界之王柯斯达于默，也正在侵犯魔仙界。

王菲菲把信的内容一字不落的读了一遍，并说：下面，请各位名侦探办案！同学们七嘴八舌的议论起来。

在傍晚的夕阳下，好像一块略闪青光的云母石，十分美丽。

我在被金色光芒笼罩着的校园里游走，仿佛已经看见6年后的自己已站在这里，浅浅的微笑。

那茂密的一百五十颗参天大树，那巨大而神秘的月亮船也许我再也见不到了，但他们会永远地深深地保留在我的心中。皓月当空，在月亮的陪伴下，我们依依不舍地回到了宾馆。明天又将有什么样的惊喜在等着我们呢？

随着要梯的增多，我们的兴致没低落反而渐现高涨。

我最喜欢的经典作品是老舍的著作《骆驼祥子》。虽然它不像四大名著那样闻名于世，但它在我心中是无可替代的。

我也很开心，亲自到厨房做了碗面，她很开心地吃着，而母亲竟一切我的病在此，一瞬间，好了。

我漫步在雪中，眼前模糊着，分不清雪水还是泪水。

我不服气地小声说：哼，有什么了不起，下一关，我们女队一定要赢你们。

记得你刚来到我家时的情景：我和往常一样等着妈妈回家给我带回礼物，而这天妈妈带回来了一个纸箱让我和姐姐猜里面装了什么。

她的眼神中流露出一丝渴望，但是更多的是满足与希望。

我漫步在绿益盎然的草原上，看，这草原多么像植物世界，多美呀！雨过天晴了。

每个人心里都有一颗闪耀的金星，放射着光芒。我也有心中最耀眼的金星，她，就是我的班主任老师。她姓宫，我们都叫她宫老师。宫老师有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，长长的头发披在肩上，可漂亮了！

兔兔张了张嘴巴，跟着大连一个饱嗝，它揉了揉有些犯困的眼睛，懒懒地在胡萝卜丛中躺了下去。

弟弟在旁边玩得起兴，我写的不耐烦了，便起身出去散散步。

丑小鸭终于知道自己原来是出生在养鸭场里的天鹅，而且它还找到了自己的亲妈妈。它非常地高兴。春天里它们在一个鲜花盛开，绿树成荫，湖水清凉的公园里快快乐乐的生活了！冬天它们会和其他天鹅结伴去温暖的地方。

我奇怪地问道：这种虫子可以吃？叔叔笑呵呵地说：把虫子放到火上烤着吃，味道好着呢！

今天上午做完了广播操，趁着还没上课的那点时间，我们班的同学都疯狂地玩耍，干自己喜欢干的事，就连我也不例外。

正当我用心思考这些问题之际，一只强大而有力的手。不，我觉得那是只魔爪！向我伸了过来，一把将我提起，和爪子的主人一起，将我提进了那个鼻子地狱——小白的办公室。

去年暑假，我和爸爸、妈妈一起去了乡下，体验了田园的生活。

阳光从半透明的窗口撒进来，毫不留情地打在地上，留下黑一块、白一块，斑斑驳驳的影子。

其实那时的她并不好过，她的思念，她的烦恼，这些都是母亲所不了解的。

她们俩在光明和快乐中飞走了……读到这里，我的眼眶湿润了，这既是悲伤的泪，又是欢欣的泪。

他一直在城市中央，他的眼睛仿佛通彻的蓝宝石，他的头发是金色的叶子。

它还是个很有本领的兔飞侠呢，我们稍不留神，它不是上了床，就是上了沙发，要不就上了电视柜。

当时，我对她感触很深，没想到，老师就让我坐到了她的身旁。

就因为这样一件小事，我们开始了冷战，谁也不理谁，终于她憋不住了，和我说了一句话，我笑着说：不是不和我说话吗？怎么又说了？恩说到这，我们俩哈哈大笑起来。我们的友谊更加珍贵了。

初遇是一半夏天的午后，紧接着相知相识相守，说一年的刹那芳华，也要给彼此留下可供回忆，可供品读的过去。

我爱读书！如蜜蜂之爱花朵，农民之爱土壤；我爱读书！我喜欢学到更多的知识。我爱读书！我喜欢结交更多的新朋友。

我突然觉得，自己可以活在这世上，健健康康，平平安安是多么幸福！我有家人，有朋友，最重要我有完整的生命。

爸爸说：因为水里加了盐，盐可以杀菌，还可以增加浮力。

今天，老师让我们仿写句子。仿写鲁迅的从百草园到三味书屋的第二自然段。

记得有一天下午放学后，天阴沉沉的，不一会儿就下起了倾盆大雨。

夏天的一个早晨，湛蓝的天空中飘着几朵白云。我来到树林间的小路上散步。路旁的一棵棵大树像一把把绿色的大伞，小鸟在树上唱歌，一阵阵风吹过，树叶沙沙作响，好像在为小鸟伴奏。

青蛙听了小鸟的话，心想：耳听是虚，眼见为实。于是他决定跳出井口瞧一瞧。可它怎么跳也跳不出来。小鸟说：青蛙兄弟，别着急，我去找根绳子吊你上来。小鸟找来一根绳子把青蛙吊出了井口。

校长问呢他：你的老师是谁？他先鞠了个躬，微笑着回答：我的老师是——书！这个男孩就是被称为宇宙之父的前苏联科学家——齐奥尔科夫斯基，他凭着书籍中的知识，自学成才，成了当之无愧的宇宙之父！

言莫菲指了指那座陈旧的房子，可要做好心理准备啊，这里很危险。

正当我哭丧着脸，准备泡一碗面时，我发现了一张纸条：

不一会，我就抵挡不住了，将五脏庙的祭品都吐了出来。

瞧，太阳已经落山，但却没有夜晚的感觉，孩子们牵着妈妈的手来到了晚会现场。

回到办公室，我拿出了那封信里面是两张崭新的一百元钱。

那时，她穿的是雪白的衣服，赤着脚，有一双漂亮的翅膀，头上戴了一个金色的光圈，手拿着一枝银色的小棒，带着善意的微笑。

爸爸妈妈你们不用担心我，我十分的好。一开始，我也在想你们一去就是几年，如果在学习上预到困难，生活上发生问题，我该怎么办？

生活就像一个变换无穷的万花筒，竟然藏着那么多的秘密；生活就像一本图文并茂的教科书，竟然有着那么多的学问！俗话说的好：＂处处留心皆学问＂只要我们拥有一双善于观察的双眼，一定会有意想不到的收获

这时，两位家长的唠叨先后而至，孩子拗不过大人，又弹起来，但说话声音明显带有埋怨的哭腔。

等老师再一次走出教室，我就用这种方法试着去做，果然整个教室变得安静多了。

对于这幅漫画，有着两种见解：第一种是反对的，认为主人公的这种坚持是盲目的，是不宜提倡的。

春姑娘牵着夏姐姐的手，夏姐姐牵着秋姑姑的手，秋姑姑牵着冬爷爷的手。

爸爸妈妈，请相信我，我一定会努力，用行动证明，我会是一个不辜负您们期望的好孩子！

我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……卡利伸展着翅膀，感觉从来没有那么快乐过。

我们寨上有一户从外村搬来的人家，那个老人姓黄。

如果没有这个老师，就不能让一天抄写一篇课文！背一篇课文！张宇愤愤不平的嚷道。

如果是我，写一篇文章，认真的写一篇三五千字的，大概需要两三个小时，曾经做过实验，写过一篇电影的观后感。

回家后，我想把这事告诉妈妈，可还没等我开口，妈妈却先问了：这么不开心，有什么心事吗？你怎么知道？我好奇地问。

通过有的……有的……有的……一组排比表现出了孩子们兴奋的心情，最后一句是充满了诗情画意。

酸：在小学的尾声的阶段，我们不忍告别那温馨的母校，不忍辞别那为我们呕心沥血的老师们，也不忍辞别那朝夕相处得好伙伴。可是送君千里，终有一别，母校和老师们已经在这六年的时间里，完成了他们的使命。

前山有一大片柠檬香茅的田地，柠檬香茅长得有大人的半身那么高，小孩蹲在里面刚好可以玩躲猫猫。

去年暑假，我和爸爸、妈妈一起去了乡下，体验了田园的生活。

打开，关闭，每一天都在重复这俩个动作，也不知道是为了什么。

它吃完饭可高兴了！一摇一摆的爬到我腿上，当爬到一半的时候，它给滑下来了，又爬了一次又给滑下来了，当它爬到我腿最顶上的时候，它呼扇翅膀好像在说：我胜利了，我胜利了。

树上的一只松鼠在不停地摇晃着树，树上有果实掉了下来，砸在亚历的头上，生痛生痛的，亚历刚想站起来，突然发现远处一只山羊在盯着他看，好像在对他说快来快来，我要告诉你一个秘密。

别看他长得这个样子，可我还是非常喜欢和热爱他，因为他和善乐观，那张能说会道的嘴里还从没说出过生气、伤心的字眼儿；那副常常带着笑意的脸上还从没出现过乌云。

渐渐地，我把课文背的越来越流畅，已经到了倒背如流的地步了。于是，我不再害怕比赛的到来了，甚至是还有一些期待，期待展示自己的那天早点到来。

第四，这位记者心理素质不过关，区区一个文明办主任不文明就把你吓住了，下一次跳出一个人大常委不是人那你该如何承受？相反我们学生的心理素质都比你强多了，多少教导处主任没教养，德育处主任没道德的事情我们比你经验多了，假如突然跳出一个文明的文明办主任我们还心理变态呢。

这是一个春天的周未，班上的同学和家长一起去新洲基地郊游。

爱，是无私奉献的，爱，是付出的，爱，是母爱，是父爱，是特殊的爱。不一样的爱含意很深，必须你自己亲身体会后才知道。

听着他那幼稚的声音，望着他那天真的笑容，我不禁又动心了。

中国作家协会书记——高洪坡，曾说：杨红樱借《女生日记》，完成了母亲与女儿，作者与读者，成人与孩子之间的沟通。