讲解文物来源作文500字

每个宫灯高5米宽3米，连接宫灯的是一幅幅精美的剪纸，剪纸有：年年有余、玉兔呈祥、福寿连连张张精巧细致，栩栩如生。

一旦有同学欺负我们，那算他们倒霉，我和小C会默契地配合，使触犯我们的人叫苦连天。

萧潇也跟着不知所措地笑起来。她从没看过小栀笑得这么可爱，这么自然过。小栀又恢复了那种特有的淡静，轻轻地靠在扶手上。

人们不再为没有去处而苦恼，公园成了人们散心，晨练，下棋的首选场地。

球球是我们班长家养的一只小狗，我别提多喜欢她了。她有一对三角形的耳朵、一身金黄色的毛、灵活的四肢和一条毛茸茸的长尾巴。

在一个夜黑风高的晚上，我徐步走到了诗墙的河边。不知不觉的又来到了以前常来的这个地方，曾有着我和爸爸美好回忆的——铁链旁。

世界各地的关爱扶住降下三分之一的国旗，异国的双手将日本从核辐射中解脱。

谁都遇到过感动自己的事，我也不例外。如果你想知道，就请往下看吧！

我们其他同学都在隔岸观火，，报社的同学赶忙把他记下来画社的徐博凡把他画下来，不过他画了也白画应为他不善于PK。不只是那位狗崽队队员把这件事告诉了彭老师

课堂上老师讲课时，总有些同学爱随着老师说一些话，我知道，那是在配合老师，老师很喜欢的，可我不行，我喜欢听，一直地静静地听，就像在欣赏一台绝美的艺术表演，淋漓尽致的语言，完美无比，在我认为，这是一种人性与艺术相结合、升华而成的美。

我不由得感到一丝心酸，我抱起那件还没织好的毛衣轻轻哭泣着，生怕惊醒了我那疲惫不堪的母亲

童年似流水一样的过去，时光是不老的，老的是人。走在时间里的人，于纷扰的世间，忙碌着做一些可有可无

可当我出来的时候，它已经没影了。它害怕我伤害它，不懂我对它的爱。我想其实，并非鸟儿这样，人皆亦然。

出了纪念馆，我们还看到了周恩来爷爷生前接送客人用的红旗轿车，参观了仿北京西花厅，爸爸告诉我这是仿周恩来爷爷生前生活和工作过的地方建造的，里面所有的东西都是周恩来爷爷生前用过的，十分简朴。

春去秋来，小山坡上的蒲公英开了又落，时光在每一年都重复着单调的季节。

小虎还保护我不受欺负。有一次，一个小男孩抢我的玩具，小虎向他吼叫，把他吓跑了。

他看到我疑惑的深情，眼神黯淡起来，他疑惑的眼光似乎在问：你真的什麽都不知道？

娃！呜呜——娃！你将来考上个好大学，你爹妈也不指望你什么，只要你为咱家争点光就行了。

图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。

哎，当今真是风水轮流转呀，如今胆小如黍却成了胆小如猫了呀！

紧接着，激烈的比赛开始了，运动员在前面为班争光，其余的同学都自觉充当了啦啦队的成员，拼命地在喊着：加油！加油！嗓子都快喊破了。

喜鹊妈妈：（严肃地）孩子们你们可要乖乖听话呀！可可也要听哥哥姐姐的话哦！

因为在一念之间，就可以化生出生与死、善与恶和爱与恨——在两种不同的选择之间，往往只是一念之差，然而在一念之差之下，所得的结果却是截然不同的，甚至是产生天壤之别的差距。

外公，我……我难过地哭出了声，想说出心中的懊丧，却一个字都说不出，只是扬了扬手中那张带着讽刺意味的奖状。

事情虽小但它却反映出了一个人的道德素养和尊老爱幼的美好品质。

不过，功夫不负有心人，第三场比带终于赢了！我的好朋友小君高兴地抱着我，说：哈！我们终于赢啦！全班的同学和老师都兴高采烈地跳着、分享着这个天大的喜悦。

想起这些，我仿佛看到褚老师鼓励的目光、听到褚老师声情并茂朗读课文的声音，全身好象充满了劲一样。