没考好的反思作文150字

小王子到了另一国家的城门前，门口的卫兵见他是个王子，把他带到了国王面前。

夜晚皎洁的月光洒落下来，夜色是那么的迷人！我们走在宁静的道路上。

人生貌似一条坑坑洼洼的小路,粘稠的泥土粘脏了我的新鞋

啊，美在自然，美在生活！人们不也正在创造美好的生活吗？你看，宽敞的校园里，孩子们穿着五颜六色的羽绒装，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪……欢笑声、叫喊声震落了树上的银条儿和雪球儿。

带着担心又害怕的情绪，终于到了晚上。我要陪着她，让她不孤单，让她和我一起在跨年夜里数着倒计时，听着无数的歌。

那是我读幼儿园的时候，我一直幼稚的羡慕哥哥常常帮妈妈买东西，而妈妈却不叫我买。

别以为我听不到。我全听到了喔。我和他们逗着玩呢。

当我看到这堆积成摩天大楼搬的面条时，我当即对老妈竖起了大拇指。

到了星期一，我见到朋友时民主动承认了错误，于是我们握手言和。

猫刚见小白鼠就准备动爪，小白鼠就连连叫停，说嘿！老猫，你怎么还对我动爪呀！狗这么欺人太甚，你也不对他动动！猫听了，立马放下了爪，叹了口气说唉，我那敢对狗动，动了又是主人一顿骂！说完，便摇了摇头。

语文是一门课，对我来说，最难的是阅读理解和写文章，我应该多看些有意的课外书，多动笔写写小练笔以促进写作的提高，把我学到的写作方法好好地用起来。

潮流，是一种很短暂的东西，谁也说不好明天又会流行什么，就像天气预报有时也报不准明天的天气一

闲暇时浏览，失败中寄托，成功后追问，无论什么时候，无论何种心情，只要阅读，都会有所发现，有所顿悟。

我家的小白兔调皮可爱，全身的毛雪白雪白的，远远望去像一个小雪球。

刚听到，就使我沉醉于它优美的旋律和动人的歌词中。

廖新源趁此机会，不让我看，好像想报仇雪恨，我有几分委屈，小声嘀咕着：我又不是故意的……我只好去问其他同学。

他一不小心，又把菜撒了满地，这时，有个金发女士 坐在位置上大声叫道：糟老头，还不快点把我周围的烂菜捡干净了?"我听了之后就陷入了沉思：早知如此，如果我早点给他让位置，我顶多就被嘲笑一两句，也可以不让这位老人活受罪，我真的是太傻了！

冬爷爷带着寒冷来了，风在呼啸，像刀割似地刮在脸上。这时的九曲溪格外的安静，我坐在岸边，轻轻地唱着歌儿，小溪似乎又恢复了以往的快乐！

我最感兴趣的是虎王钻火圈，驯兽大师用打火机点燃一个缠着布条的铁环，一声令下，只见神气的虎王向前不慌不忙地跑了几步，然后敏捷地向上一跳，迅速钻过了火圈，它那漂亮的白皮袄上没有留下任何烧伤的痕迹。

今天恰好有时间，我来把自己写的一篇小说读给大家听听！说话者正是我们所敬仰而又惧怕的语文老师。

其实，如果用陈晓旭的那颗佛心来看待生死，也许，就不会那么悲伤。

以为大家都会舍不得离去，可走的时候谁也没回头，甚至忘了说再见。

诗不是，词不是，论语也不是。对东西南北模糊，虽为短品，也是妙文。

巴拉巴把小乌龟放进口袋，说：它可是我的宝贝哩。我要再去找下一个你这样的顾客了。再见。

要是距离稍微远点了，它就会回过头来看着我，等着我，生怕我受到伤害。

詹老师虽然对我们有点凶，但我们知道，她是爱我们的，所以，我代表全班同学对詹老师说：詹老师，我们会想念你的，无论你教不教我们，你在我们心中永远都是我们的老师！

我问道。环杉轴承摘下戴在脖子上的那个小木剑，说：因为，这个毁灭器具。

画着画着，大家都忍俊不禁，画出的圆不象圆，方不象方，谁也没能把方和圆画好。

他们配合得相得益彰，终于栽好了所有的树，可是这沙土地带没有水呀！急得孙大圣直挠头。

唐人对祖国那是青山看不厌，流水趣何长，祖国的江作青罗带，山如碧玉簪，站在泰山上的会当凌绝顶，一览众山小，天门山的两岸青山遮不住，孤帆一片日边来，无不让唐人诗兴大发，于是，一首首脍炙人口的唐诗便流露于笔尖。

最近，学校新开通了家校通，现在刚好是向家长发信息的时间，以前只闻其声，未见其文。

就因为老师的仅仅一句话，竟有这么大的震撼力，是一位平庸的小孩成为伟人。

他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的包莉姨妈家里。

一天，主人家来了一位贵客，客人非常喜欢那条讨人喜爱的小狗，主人只好让他抱走，临走时，再三叮嘱：＂咱们说好了，只是借给你几天，玩够了，一定要送回来！＂主人对小狗那种依依不舍的表现，被拴在驴棚里的驴看到了，心里更加嫉妒。

上好佳道：他在地震监测室有张衡发明的地震仪（张子仪），测到明天四川省汶川县将会发生地震。在沿途中，他在电影院看到了嫦娥奔月的经过。

第一次我坚持了一个数、第二次我坚持了二个数……，我一次比一次多数一个数，最后终于成功了。

今天回到家，我急忙抽出一本《小学生新作文》，津津有味的汲取着里面的营养??。

从一线天回来。我爬上了山顶。举目远眺，烂柯山的美景尽收眼底。

这首诗很久以前我就读过背过，也曾在与这首诗同名的纯音乐中闭上眼想象，然而画面总是残缺虚无。

我俩总是形影不离，上学时一起手牵手，踏着轻快的步伐走进学校，放学时大家一起到桥边背半小时书再回家这一切的一切，不能再重演了。