描写动物的作文50字sf 发布时间:2024-11-18 09:36:27 描写动物的作文50字sf【 第1篇 】 可我没有再倒下,而是站在高高的山峰上等待着阳光,黑夜奈何不了我。 真傻,难道你没听说过《老鼠嫁女》的故事吗?这样我们不都成了臭猫的粮食了吗? 可是上午10点多了,妈妈还是没有回来,我都有点着急了,这时候妈妈来电话说:今天医院里很忙,可能要到下午晚一点才能上去。 妈妈来这里干什么?为什么不直接去班里。娴扯了扯母亲的衣角。 描写动物的作文50字sf【 第2篇 】 有人说:你们初二是关键的一年!不会吧!有人是高中成绩才上涨的呢!但我也不反对这观点,因为初二是很重要。 为了祖国的尊严,携笔投戎,直面死亡,莞尔一笑,蕴藏着千年文明的点点滴滴,渗透了风风雨雨。 每当我在学习上又不会的地方,他们总是耐心地帮助我。 小和尚听了师父的话,马上到浴室把师父的衣服,袜子……都给洗了。然后,拿起托把,把地板擦得和自己的光头一样蜡亮。 描写动物的作文50字sf【 第3篇 】 我坐在清冷的公车上,带着耳机,倾听着《翅膀》,看着窗外的景色不停转换。 天空就像一个魔法师,天上的云一会儿变成老鹰;一会儿变成一只活蹦乱跳的狗;一会变成一匹骏马,它缓缓地走来,停了一会儿,它走了。 蝴蝶飞回了原地,向那堆残碎的白丝,破茧,深深望了一眼。 然后就迫不急待地拿起刀叉,也顾不得什么淑女形象了,低头狼吞虎咽起来,当然这次不是装的。 描写动物的作文50字sf【 第4篇 】 上课的时间快到了,可是窗外的雨还是哗啦哗啦下个不停。 妈妈去井冈山旅游回来送给我一个礼物:一个小铁环和一个小铁链。别看它不起眼,它可神奇了。 《抽芽》上一青年写手也道:林夕的词也只需王菲才唱得出感受。 青奥会就是一个大大的舞台,需要我们重在参与,我们就要展示我们运动员不服输的精神和美丽的城市面貌,让更多的人知道南京,了解南京,喜爱南京。 描写动物的作文50字sf【 第5篇 】 夏天来了,我又用力地吹了起来,刷、刷树下乘凉的人们脱离炎热,神清气爽。 周涛下车了,他觉得今天的天特别蓝,阳光特别明媚。 笑容,是对生活的的一种态度,与贫富、地位、处境没有必然的关联。 月光在夜里打着情结,缠绕在我身上,爱竟让人如此忧伤,一如似懂非懂的死结却未解。 描写动物的作文50字sf【 第6篇 】 简单的人不简单,平凡的人不平凡,伤痛后的觉醒能唤起多少失败者? 千万别忘了,我可是有七十二般变化、上天入地,金斗云、火眼金睛的孙悟空。 今天是10月2日,假日的第二天,晚上吃过饭后,我们全家去夫子庙玩。 在暑假期间,我和爸爸、妈妈乘坐泡泡糖特快列车想去石头城可谁知到站时我却被粘在椅子上了,当我拔出来时已经到了泡泡糖城,我们只好下车 描写动物的作文50字sf【 第7篇 】 婷婷说:你怎么还穿这件衣服呀?难看死了,阿福(司机),去商场 她就像一棵小树,在巴学园吐出了翠绿的嫩芽,在那里茁壮的成长。 后来,我又跟着春雨来到了公园里。那里的小花小草无精打采的弯着腰,看见我来了,它们挺直了腰杆,大口大口地喝着水,高兴地随风跳起舞来了。天真活泼的小朋友们在我的怀抱中追诼嬉戏,笑声随风飘得很远很远…… 总共有五片花瓣,外面的一片保护着里面的花瓣,好像妈妈正在保护自己的孩子。 描写动物的作文50字sf【 第8篇 】 又是一节英语课,课前我开始预测这一节要交还给老师多少粘贴,自己又会赢得多少粘贴:如果没背好课文,会失去一个,上节课的单词如果没及格会失去一个,下课时如果逃避补考会失去一个,上课时如果上WC会失去一个;另一方面,课文读满150遍老师奖励一个,熟读当堂课文会奖励一个。 这是,我看见一碗一两牛肉米线出锅了,老板大声问:谁的牛肉米线?我突然灵机一动,说:我的,我的,我等了很久了。 一场没有烟硝的人生大战,我真的甘心就这样输得彻底吗?那里真的是我不可逾越的鸿沟? 依稀听见内心深处燥裂的泥土低低的呻吟,但我却什么也做不了 描写动物的作文50字sf【 第9篇 】 河道上拱起一座苍老斑白的石桥,仿佛是饱经风霜的老人,却仍旧守候着这座古镇。 就是这样,拥有的东西,是可贵的,即便也许它似空气,哪怕紧紧围绕在你身边,你也无从察觉,但是一旦变成不再拥有的,或许把追悔莫及痛苦不已等一系列的成语拿来,也无法比拟此刻的心情。 雨来住在晋察冀边区的还乡和边的芦花村,他的游泳本领非常高。 走进教室,崭新的课桌前坐满了渴望求知的莘莘学子,大家都在议论即将开始的学习生活,这给宽敞明亮的教室增添了不少生气。 描写动物的作文50字sf【 第10篇 】 那时我们总会从书山题海中直起疲惫的身子,抬起头望着窗外向对方讲述自己向往的蓝天。 扑通、扑通,一不留神,几咪竟拖着萝爱掉进了水里。原来洞内是水池,幸亏他们会游泳,赶紧爬上岸一口气赶回洞外。 我的心里感觉像是被这张试卷骗了似的,但我又认真仔细的一想,又不是。 下课铃声一响,同学们纷纷走出教室,我和几个同学在教室里玩猜谜语,其中一个同学当主持人出谜题,另一个同学当颁奖者,答对的同学可以到他那儿领取一张彩色纸,剩下的同学当选手猜谜语。