爱吃巧克力经历作文600字

我们回到家，满头大汗地看着水果，露出丰收的笑容。

三个叔叔自告奋勇上前，代表我们这一车人喝酒，当地人回敬你献一条洁白的哈达。

我有理有据，有方有法，说得舅舅频频点头，直到他毅然掐灭烟头，表示愿意再试试。

你真是太懒了！你为什么不写？连叶峻豪都赶上你了，在在这样我非把你降到初级班不可！别以为孙老师是不会发火的，我也有感情的！老师严厉的说

这时，爱婷、刘文、赵杰等人小声告诉我：念home。

在灾难面前，中国人没有吓倒，没有丝毫的退缩！抗灾、抢险，我们总能在第一时间内以惊人的快速反应，吹响了不畏艰难的冲锋号角，万众一心，众志成城。

等我出来时，妈妈不见 了，我急死了，就像热锅上的蚂蚁一样，我远望四周，看见 一个穿长裙的女人，人就大声喊 了一声妈妈，妈妈转过来我看见了，我就对妈妈笑了笑。

提起笔来，满是令人无法表达的感激之情，也难免会记起回忆中的点点滴滴。

因为我们这里是个小县城，没有足够的观察设备，所以只有自备工具——X光片。

我常盯着天空发呆，我在想这里面是什么，被隐藏的答案要什么时候揭晓。

那时我还小，当时不明白老奶奶说的养儿不孝是什么意思，就问爸爸，爸爸没有回答我，却一直盯着远去的老奶奶，长长地叹了一口气。

从此以后，我把一句话深深地记在了我心里，这句话就是人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到为人名服务之中去。

半夜里我果然醒来了，就轻手轻脚地拿着书坐在马桶上看。

假期聚会圆满成功，还有重回母校感受到了，温馨和故地重游的激动。可是说起练字可以一句俗语概括:三天打鱼两天晒网。坚持了一天写了20多张顿时心情浮躁，不能待下去。就这样孩子字的我依旧没有得到改变。

结果，一分钟过去了，朱沛文只跳了75个，而周欢瑜跳了121个。

猫本来就是狞猎动物，为了能敏锐地感觉到外界的一切动静，它睡得不是很死，但是人养的猫睡得较死，一般来说，人养的猫晚上睡得比白天死。

我叫张思锐，今年九岁，上小学四年级，在让北一小上学。

突然，天空一片黑暗，好象到了晚上一样，有的人家还亮了电灯。

一只，两只，三只，战俘越来越多，我们的战绩屡战屡胜。

记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程――游泳。

伴奏音乐《高山流水》响了起来，我背诵得比较好，感情丰富，抑扬顿挫。

而我又是惊奇又是激动，可我又担心起来：我行吗？我的心情非常复杂，就在这时，史老师您面带笑容对我说：不用怕，老师相信你！你一定能给同学们做好榜样！加油！听了老师短短的几句话，我感动了，我决定不辜负老师对我的期望！于是，我下定决心比以前更要勤奋学习。

在我的一生中，离不开书。无论走到哪里，都要带着它。因为，一生中有许多问题的答案都在书里，你带着它就像随身的老师，就像一位随时随地都能请教问题的顾问。书在我的内心深处生根、发芽。

他来到中国，来到南京大屠杀纪念馆，为了弥补他祖先犯下的滔天大罪，小泉自愿当义工，天天为那些死难者扫墓。

他成绩很差，但为人很好，许多老师和同学都挺喜欢他的。

流星虽小，但它可以让我获得一份快乐，我们的生命就像这流星，虽然短暂但也有辉煌的一刻，我们应该好好地把握自己的人生，抓住时机，努力拼搏，让我们的人生绽放最美丽的花朵。

爸爸走过来为我扒下了衣服，露出了我稚嫩的肩膀，一阵恐惧袭来，我感觉天顿时暗了许多。

老师给我们示范一下让我们看，老师把铅笔放在了中心点一放，大家惊讶的看着，笔竟然没被老师抓住。

从前，有一位种田的老人，为了多积肥打粮，在月亮山脚下，挖了一个大坑，坑里积了满满的一池粪。

我自从上了初中以后，心里无端地增添了不少忧虑，无奈小小的肚肠不再容得下这么多的不安份，在无数个万籁俱寂的夜晚，总想找一个人说说自己的心里话。

我敬佩老师，因为她用那么多的心血来教诲我们。老师像园丁，把我们这些小苗苗教得越来越聪明，让我们将来能有足够的知识建设祖国。我珍惜老师的这一份辛劳，这一份爱！

一外甥女曾不解地问我说：外婆怎么带孩子跟喂猪一个方法，总觉得胖了就最好？

老师，一声多么亲切而崇高的称呼，像鲜花捧现在你的胸前。手把手的教育，让您手上的茧子，结了一层又一层，叠起了一座座信念的大厦。

你真的可以，功底不厚可以积攒，可是如果没有前进的心思，那谁也无法叫醒一个装睡的人。

第一次历史考试，由于种种原因，导致我考的十分不理想。

糖糖要我继续写下去，我想这对我来说是个很艰难的任务，我是个简单的人，所以不会刻意去记住一个个让每个人都动容的瞬间，我确定是有的，但我不知道该以怎样的心情阐述一个个曾经动容过的故事…­

时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。

我找来两个大口袋，把他们套在两只手上，然后用透明胶把口袋绕着手臂缠了一圈，哈哈。

在地震过后，众人看到了张辉兵老师张老师被两根巨大的水泥横梁压倒，脸上神色坦然，右手还指着教室门外的方向。

长大后，我们可能都不再认识，但我们曾经相识。不管将来我怎样，我也不会忘记老师，同学。毕业，我不想哭，用微笑与老师说再见。毕业，我不会忘，不会忘记小学生涯中所有关心，教我知识的老师。